部编人教版九年级语文上册19.谈创造性思维.ppt

部编人教版九年级语文上册19.谈创造性思维.ppt议论文
谈创造性思维
19
请看这幅图,苏
轼《题西林壁》中的
名句“横看成岭侧成
峰,远近高低各不
同”,说明了同一事
物在不同的观察角度下会给人不同的理解和感受。俗语“条条大路通罗马”这句话说明了跳出****惯的思维圈圈,通往成功的路不只有一条。今天我们来学****美国实业家罗迦·费·因格的一篇文章《事物的正确答案不止一个》,学****如何成为一个富有创造力的人。
3. 认识生活中事物的正确答案不止一个的道理,
放飞想象,培养创新意识。
1. 在分析结构的基础上理解本文的中心论点。
学****议论文运用事实论证和围绕中心逐层展开
论述的方法。
(重点)
(重点、难点)
(重点)
罗迦·费·因格,1948年生,美国实业家,著作有《当头棒喝》《在屁股上踢一脚》《创意大惊奇》等。
许多人在生活、学****的过程中因受传统思想的束缚,容易形成思维定式,不善于活用所学知识。另外,生活中还有一些人认为搞发明创造是天才的事,与自己无关,不相信自己能有发明创造,导致创造力被自我压制,最终丧失。本文正是针对这些情况而写的。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来表达作者的感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等,总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。议论文的三要素——论点、论据、论证。
议论文的概念及三要素
,是以苹果落地的想法开始的。
,是以水壶里的水开了,顶着壶盖的小想法开始的。
,发现了摆的等时性
原理。
,大半是他在街头闲逛时,留意一些“无意中得出来的细小想法”后产生的。
“***掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发,成功地解决了***的运输问题。
留意自己细小想法的名人事例
魔法记忆之偏旁辨字法:瓜熟蒂落草繁茂,缔结同盟丝线牵,专家讲话需谛听。
一读一读字音
罗迦模式孜孜不倦

汲取渊博根深蒂固
jiā
mó
zī
jí
yuān bó
dì
二写一写字形
持之以hénɡ( ) 压zhà( )
qiè( )而不舍
恒
榨
锲
三记一记词义
:比喻根基深厚牢固,不可动摇。
例句:种族隔离、种族歧视在美国根深蒂固,黑人和
其他有色人种至今仍生活在“另一个美国”。
:(方法、措施等)实行起来有成效。
例句:事实证明,认真做好课前预****是提高学****效率
的行之有效的方法之一。