仁爱英语七年级上册教案
教学案中有很多不足或不妥的地方,敬请老师们在使用过程中根据自己的学情,可增,可删,可改。把您的建议,看法,观点,以及教学案的设计编排和试题,记录下来,发到教研室,以便下期修改,完善。
建议:开学第一周和第二周 、书写;(从Unit 1里找,为学****新课排除障碍);3课堂上适当运用英语口语(从课本Unit 1里找。例如:Good do you do? How are you? What’s your name? How old are you? 等等。刚好是课文中的对话。为学****课文做铺垫)。然后开始用教学案
七年级上册共4个Unit 大约60个课时
Unit 1:Topic 1 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5课时
Topic 2 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5个课时
Topic 3 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5个课时
Unit 2:Topic 1 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
Topic 2 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
Topic 3 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
复****单元
期中考试
Unit 3:Topic 1 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5个课时
Topic 2 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5个课时
Topic 3 Section A Section B Section C Section D 总结课 4---5个课时
Unit 4:Topic 1 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
Topic 2 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
Topic 3 Section A Section B Section C Section D 总结课 4--5个课时
复****单元
期末考试
仁爱英语七年级上册教案
Unit 1 Making New Friends
Topic 1 e to China!
教学目标:
:
建议:可以在开学第一周学****26个字母的读音(结合本单元中含有这些音素的单词进行学****和书写。
掌握以下词汇:good, morning, I, am, to, e, thank, the USA ,the UK, Mr., Miss, Ms, are, no, not, China, are,hello, yes, no, nice, meet, too, see, this, teacher, mom, dad, do, how, afternoon, goodbye, fine, you, my, OK, here, and
句型:能够运用所学的基本交际功能的句型进行交流
①Good morning/ afternoon!
②Hello! / Hi!
③Nice to meet / see you!
Nice to meet / see you, too!
④How do you do?
How do you do?
⑤How are you?
Fine, thanks. And you?
I’m OK.
I’m…= I am…
This is…
e to China!
Thank you! / Thanks!
Are you…? Yes, I am. / No, I’m not .
Goodbye. / Bye.
语法:(am. is)的一般现在时在不同情况下形成上的变化及am的缩写形式
you
语音: ---Zz的音标
---Zz按字母读音归类
:
Pair work / 录音机/ 多媒体/ 卡片
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