语言的实际运用—简明.doc

语言的实际运用—简明
一、提示
1、准确把握事物的主要之点,尽量去掉多余的话。
2、语言要清晰明确,既不能让人误解(产生歧义),又要便于对方理解。

二、试题精选
1、下面关于圆周定理的句子,表述简明的一项是:( )
A、一条弧所对的圆周角等于这个圆上的弧所对的圆心角的一半。
B、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
C、一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半。
D、圆上的一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半。
,分布广泛。季风的能源是永不枯竭的,只要有空气,有太阳,就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量,也大于固体燃料和液体燃料能量的总和,一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气,要从地下开采出来,然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用;也不同于水能,需要先建筑高坝把水蓄起来,才能让水推动轮机运转;更不象原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。
根据这段话,用简要的文字依次概括季风的四个特点。
(每点最多不超过6个字)
①______________________
②______________________
③______________________
④______________________
,并修改成两句语意明确的话,以消除歧义。( )
A、这是一次人与自然的搏斗。
B、有些书可供一尝,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当咀嚼消化的。
C、那束花散发出一股轻微的香味。
D、这是中国最大的内河航运公司。
修改:①____________________________
②____________________________
,会因指代不明而影响读者理解,选出下面四项中加线的代词,指代明确的一项:( )
A、那卖菜的老人常常对我说,就在他菜摊边上,有一个卖鱼的小伙子,鱼调理得活蹦乱跳,他每天送他一捆菜,他回报他一条鱼。
B、先是爸爸勉励我刻苦学****努力进步;后来哥又对我讲了他在“文革”中发奋读书的往事。话说完后,他问我:“你为什么总是提不起学****的劲头呢?”
C、轻工业局的两个副局长,一个******为自己建造楼房,一个利用职权索贿受贿。我们从这个副局长的身上还能嗅到一点点共产党人的气味吗?
D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识,进一步提高了觉悟。
,可以使句意简明,更便于理解,请完成下面的改写。
原句:原子是由居于原子中心的带正电的质子和不带电的中子组成的原子核及围绕它作高速旋转的带负电的核外电子组成的。
改写:原子都是由原子核和电子组成的。
原子核①__________________________________,位于②___________
____________;电子带负电,③________________________。

三、思考题
1、下面句子中表达意思没有歧义的一句是( )
A、这个人连校长都不认识。
B、两个学校的全体学生举