2015河南省乡镇公务员行测备考指导：多个题型的多种解法.doc

在河南乡镇公务员考试行测中,针对不同题型采取不同解题思路之前,先要学会识别不同的题型。识别不同的题型可以从材料分析题题目的问法入手。下面,中公河南人事考试网就为广大考生进行讲解。
一、主旨概括题的问法主要有:“对这段文字的主旨概括最准确的是……”、“这段文字谈论的核心问题是……”、“这段文字主要介绍了……”等。
二、意图推断题的问法主要有:“这段文字意在说明……”、“这段文字想要传递的信息是……”、“根据这段文字,可以看出作者的意图是……”等。
三、意图强调题的问法主要有:“这段文字意在强调……”、“作者通过这段文字意在强调……”等。
四、细节判断题的问法主要有:“根据这段文字,下列说法正确的是……”、“下列说法与原文不符的是……”、“以下说法与原文相符的是……”等。
五、语句填空题的问法主要有:“填入划横线部分最恰当的一句是……”等。
在识别题型之后,可以根据不同题型的特点来采取相应的解题思路,下面结合几个例题来介绍解材料分析题的一些思路。
【例 1】随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是( )
A 儿童图书写作的目的性不断增强
B 儿童图书作者的创作定位趋向精准
C 定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D 作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
【解析】B。这题是一道典型的主旨概括题,主旨概括题的关键在于要概括全面、准确、有重点。这段材料的主要讲了儿童图书作家发挥自身创作特长,将创作定位进一步精确,因此B选项概括最为准确。A选项中的“目的性”没有在材料中体现,材料中的根据读者来定位创作方向不等于写作的目的性增强。C选项也不符合材料,材料中没有讲到定位准确的儿童读书是否更适合儿童阅读,这是推理过当。D选项将“儿童图书作家”的范围扩大到“作家”,因此也不能选择。
【例 2】城墙是古代城市的标志,也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述,自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中,并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象,这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说,每一座古城墙,都是一本厚重