幼儿园安全管理培训课件.ppt

幼儿园安全管理培训课件.ppt幼儿园
安全事故分析与安全管理
主持语
幼儿的生命安全和健康成长,事关每个家庭的幸福安宁。安全不保,何谈教育,幼儿园安全工作,责任重于泰山。幼儿园必须把安全工作摆到幼儿园的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议,落实安全责任和自查自纠责任,健全制度、明确职责、齐抓共管,为全园教职工及幼儿营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
幼儿期的安全管理重中之重
幼儿期是一个稚嫩的、脆弱的、需要***精心照顾和保护的时期。 ——大肌肉的迅速发展使幼儿具有爱玩好动的特性; ——幼儿的思维和行为活动带有明显的随意性,控制、调节自己心理活动和行为的能力很差; ——幼儿的好奇心特别强,缺乏生活经验,对周围环境中潜在的不安全因素判断力差。 故此,幼儿期幼儿更容易发生安全事故,关注幼儿的安全,尤为必要。
影响幼儿园安全的特有因素
(一)服务对象:低龄,3—6岁,甚至更低;安全意识差,自我保护能力低。,容易导致意外的发生(交通意外、动物咬伤)。,虽然有时已经察觉到危险但因并未能及时反应和有效控制而导致意外发生(烫伤、溺水)。(进食说笑呼吸道堵塞)。(摔伤)。
影响幼儿园安全的特有因素
(二)教育方式:在园时间长,户外活动多,集体活动多。,存在饮食卫生安全,饮水安全,流行性疾病交叉感染问题,甚至烫伤问题等。,存在设施伤害问题,活动中自伤、互伤问题。。,存在冒领、走失问题等。
影响幼儿园安全的特有因素
(三)办学主体多元化:公办园、民办园、村办园、未注册幼儿园。,设施不符合相关要求,存在严重安全隐患,安保力量不足。,数量不足的问题;师资待遇不高,教师与园方存在矛盾,影响幼儿园安全。,监管缺位,是学校安全的薄弱环节。
影响幼儿园安全的特有因素
(四)教师队伍:数量不足,素质不高。
1. 学前教育没有纳入国民教育系列管理,是整个教育的薄弱环节,幼儿教师队伍,整体上存在数量不足,素质不高的问题,特别是部分农村幼儿园和个体小规模幼儿园,合格教师严重不足,有些从业者没有受过系统的幼儿教育理论培训,待遇偏低,工作不稳定。,有些本身就是大孩子,甚至是娇生惯养的独生子女,生活经验不丰富,安全意识不强;容易情绪化,个别教师甚至会将生活中的怨气发泄到孩子身上,体罚孩子,甚至虐待孩子。
影响幼儿园安全的特有因素
(五)幼儿园安全工作是整个学校安全工作的薄弱环节:力量弱,不规范。 相对于其他学校而言,幼儿园安全制度不健全,安保力量薄弱;危机管理水平不高,应对能力弱;幼儿安全教育难以有效开展,教职工安全意识不强,危机应对职责淡化;应急处置预案和应急演练难以落实,突发事故应对能力差,对安全事故缺乏有效干预。
2010年全国中小学各类事故发生比例
警钟
频频发生的校园安全事故,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约80%的学生非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。
这从另一层面告诉我们,有必要引导中小学校、幼儿园把安全教育的重点落实到应急生存演练的实际行动中,提高安全教育的实效性,并逐渐规范化和制度化,从根本上把安全教育落到实处。