勤俭节约班会教案.doc

时间:2017年9月12日
地点:一(1)班教室
参加人员:一(1)班全体师生
主持人:班主任吴飘飘
勤俭节约,从我做起
教育目标:
,懂得勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
,养成良好的节俭****惯。,把节俭落实到平时的生活中。
活动准备:
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活动过程:
甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
梁大启:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;
乙:曾几何时,伟大领袖***掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
合:勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。二年级《勤俭节约》主题班会现在开始。
甲: 发生在老一辈革命家身上的勤俭节约的故事很多很多,虽然已过去几十年了,但仍感人至深,下面请听王宇茜和杜欣宇同学带来的关于“雷锋和周总理节约的故事”
乙:现在的生活条件,与雷锋、周总理生活的那个时代虽不可同日而语,但是生活条件再变,物质再丰富,也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。
甲:周总理、雷锋他们虽身为名人,但是依旧非常地节俭,他们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学****文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。但是在我们的身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。下面请看刘杰、王珏等同学的小品“如此浪费”。
乙:感谢刘杰、王珏等同学的精彩表演,我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实,这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问,在座的各位,当然也包括我自己,又有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电,抑或是一张纸、一粒米呢?下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。(学生说后课件展示图片)
甲:同学们观察的真仔细,下面我们来看几幅图片。
这是一幅十大浪费水的现象!试问一下自己,有没有像图中一样如此浪费水呢!
同学们,节约无小事,我们再来看一段视频
这是国家节水标志,我们来看一看它的含义。
看了这么多,我在这里总结了一下,我们校园有七大浪费行为,大家高声把它朗读一遍
乙:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已****以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……面对日常生活的这些浪费现象,作为现代的中学生我们应当怎么做呢?
(外出上课、中午吃饭)
,要把灯关掉

、投影不用时要关掉
5、,洗完手,及时将水龙头拧紧
6、珍惜粮食,避免剩餐;吃饭时,吃多少盛多少;看到浪费粮食的现象要及