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探究电磁感应的产生条件新课标新人教版高中物理选修32ppt课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约42页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

《探究电磁感应的产生条件》
教学目标
(一)知识与技能
。
。
(二)过程与方法
学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法
(三)情感、态度与价值观
渗透物理学方法的教育,通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。
教学重点
通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。
教学难点
感应电流的产生条件。
教学方法
实验观察法、分析法、实验归纳法、讲授法
教具
条形磁铁(两个),导体棒,示教电流表,线圈(粗、细各一个),学生电源,开关,滑动变阻器,导线若干,
复****磁通量
φ= B S
φ= B S cos θ
磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积.
1、定义:
2、意义:
磁通量可用穿过某一个面的磁感线条数表示.
a
b
d
c
思考:哪些情况可以引起磁通量变化?
φ= B S cos θ
磁通量变化包括:
S 、θ不变,B变化
B 、θ不变,S变化
B、S不变, θ变化
B、S、θ都变化
新西兰地热发电站
人类是如何获得电能的
???

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