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我国青少年价值观研究三十年
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作者:王丽娟| 最后更新:2009-2-3
引言
1979年到2006年,是我国经济飞速发展、社会迅速变革的三十年,也是青年价值观念迅速发展的三十年。青少年对社会的变迁最为敏感,他们的价值观念也最为直接地反映了社会现实;同时,青少年对社会、对自己、对彼此的认识和看法更为直接的影响着他们的当下生活以及未来选择。也正因为如此,三十年来,很多学者一直关注着“青少年”的价值观念及其变迁历程。学者们从关注群体、到关注个别,从哲学、伦理学、社会学、教育学、心理学等角度对青少年进行着研究和探讨。为了更清晰地了解这些年来价值观研究的基本脉络,笔者以题名为“青年价值观”或“未成年人价值观”或“青少年价值观”同时关键词是“价值观”作为搜索条件,检索了期刊网和国家图书资源上1979年以来公开发表的论文和专著。共检索到论文510篇,著作211部。以论文为主要的研究对象,逐篇阅读,历时数月。丰富的研究内容和研究成果不是短短一篇文章能够尽述的,在这里,只能为三十年来的研究作一个简单的梳理。
在对五百多篇相关论文的检索、分类、阅读的过程中,一边为学者们在青年价值观研究课题上的无限投入而感动,一边惴惴不安的写出下面的文字。仅以此篇抛砖引玉,简单的描绘出改革开放以来三十年的时间,在青年价值观这一研究课题上众多学者们的努力。
总的来看,从最初相对比较单调的研究题目开始,青少年价值观研究逐渐发展壮大为一个“热门话题”,到今天俨然成为一个宏大的问题领域。下面,将按照时间的沿革顺序,将青少年价值观的研究趋势做一个简单的梳理。(本文综述的文献主要依据的是期刊网和国家图书资源上1979年以来公开发表的论文和专著。论文的检索依据是题名是“青年价值观”或“未成年人价值观”或“青少年价值观”同时关键词是“价值观”。著作的检索依据相同。)
一、1979年到1985年,单一的研究主题
1979年到1985年间,可能由于全社会的各行各业都处于一个全面恢复和疗伤的阶段,传统价值观念体系给人们的束缚体现在社会生活的各个领域之中、同时也体现在人们对研究课题的选择上面。此时青年价值观研究并没有受到关注,人们对青年价值观的关注更多是为了把握青年的社会价值的研究。1979年到1985年七年间,涉及青年价值观方面的研究只有7篇(有三篇标题为“变化中的青年价值观”的论文,分别发表于当年《青年研究》、《青年探索》和《当代青年研究》,作者均为陈小亚、曹锦清,实为同一篇文章,所以计为一篇)。这其中,几乎每一篇涉及的主题都只有一个,就是“变化”。反映出人们开始注意到当时年轻人的“想法”与以往不同。例如“变化中的青年价值观”(陈小亚、曹锦:“变化中的青年价值观”,《当代青年研究》,1983年6期)、“略谈青年价值观念变化的几个问题”(方少华、吴建忠:“略谈青年价值观念变化的几个问题”,《青年探索》,1985年2期)等论文。在这一阶段,在正如楼静波在1988年发表的文章“青年价值观研究述评”中所言“青年价值观研究这个由不认识其意义到认识,由认识不一致到趋向一致,由被动到自觉,直到被列为国家重点研究项目的过程,正是记述了人们首先是研究者们从‘左’的束缚中摆脱出来的过程,反映了研究者自身的价值观的变化过程”(楼静波: