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\“简行\“在路上----便民就医-寒假实践报告
文章【\“简行\“在路上----便民就医】由作者陈启明投稿、寒假实践报告栏目编辑于2015-03-12整理发布,希望对你有所帮助。


2月3日上午至4日上午,我们“简行”社会实践服务团用一天半的时间到淄博市人民医院,帮助市民进行各项就医指导。王濛雨负责就医引导、维持秩序;牛璐璐负责帮助市民就医排序,领取号码,指引就医方向;陈启明负责帮助市民打印化验单;宋庆鹏负责协助护士进行登记。工作前夕我们已做好充分准备,为给广大市民带来最好的服务,到达市医院,我们先做好志愿服务登记,换上行装,按照院方指示分配到各个岗位,开始了我们的便民就医服务,一天半的时间使我们由生疏到娴熟,由枯燥难耐到耐心帮助,导医的服务在进行,我们的内心同样在成长。
在奔走服务中我们与患者的心紧密相连,怕自己的言行会对他们本来就因疾病而脆弱的心产生更多的影响,尽自己最大的努力为他们服务,也许一句问候的话、一个简单地微小比单单的固定式行动更温暖人心。
第一次的感受颇丰,尤其是在医院这样的敏感地方,我们最大的收获则是感恩、珍惜,看到医院的老人,我们不禁幻想,将来我们的父母老了的时候,我们该做些什么,能做些什么?趁现在多陪陪他们,交给他们一些简单的现代设备使用方法,用自己的亲身经历为自己身边的人带来更多幸福。
便民就医对大学生来说无非是些现代设备的操作问题,但对于普通老百姓却是芝麻看绿豆,大眼瞪小眼的问题,真诚希望我们的帮助能为他们带来一丝暖意,祛除一丝病痛。通过便民就医一些列事项,最简单的是学会了一些就医技巧,回到家中告知父母,以便他们在今后就医中能够顺利。更深一点的是我们学会了珍惜,看到那位丈夫一直背着重病的妻子爬上爬下,到处询问,我们更加懂得珍惜眼前人,珍惜爱自己的人,看到小朋友找不到妈妈,妈妈又在焦急找她的一幕幕,我们学会感恩,感恩父母赐予我们生命,感恩父母将我们视为比他们的生命更加重要的珍宝,今后,我们唯以孝道报孝他们。

篇二:
实验室安全学
第一章:绪论
实验室安全学的重要性:实验室是探索新的科学规律、开发新的技术和装备、发现新材料、新功能的主要场所,有各种电器、仪器、各种机械设备、化学材料、多种气体等,这些装备和材料在工作过程中存在多种不安全因素,严重威胁人身安全、健康和公共安全,因此开设实验室安全学。发生事故后,严重影响实验进程;对人身安全:会造成严重的人身伤害;对国家财产:会造成国家财产重大损失;对将来的工作:会对将来的工作和发展产生重要影响。实验室常见的事故类型:分为:火灾、爆炸、电击、中毒、射线伤害、其他安全问题。1火灾分为电气火灾、化学药品火灾、其他(吸烟)等。
2爆炸:可燃气体爆炸、化学药品爆炸、氧化剂活泼金属爆炸、高压容器爆炸3电击:供配电系统电击、雷电电击、静电电击
4中毒:化学药品中毒***化钾、***化钠等、有毒气体中毒例:***气、CO2、***气等、有毒金属中毒Pb等
5射线伤害分为放射性核辐射等、其他射线(X射线、紫外线)等
6其他安全问题如:粉尘、噪音、机械设备、微生物、污染、空气污染、水污染
实验室安全学学****目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。
第二章:燃烧、火灾与爆炸
㈠燃烧篇
1燃烧的必要条件及防火的基本原理
A燃烧必需同时具备以下三个条件:(1)可燃物烧凡是能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,称为可燃物。(2)助燃物具有较强氧化性能,能与可燃物发生化学反应并引起燃烧的物质,称为助燃物或助燃剂。(3)着火源具有一定温度和热量、能引起可燃物质着火的能源称为着火源。B防火基本理论:防火:采取措施防止火灾发生。防止燃烧的三个必要条件同时存在并避免它们的相互作用,这是防火技术的基本理论,是防火技术措施的根据。防止火灾发生是避免火灾危害的根本和最有效的方法。
2燃烧类型按照燃烧的特性不同,燃烧可分为自燃、闪燃和着火(燃烧)三种类型⑴自燃和自燃点。
①自燃和自燃点的定义:可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行着火的现象称为自燃。引起物质自燃的最低温度称为自燃温度(引燃温度),简称自燃点。
②自燃的类型,根据促使可燃物质升温的热量的来源的不同,自燃可分为受热自燃和本身自燃两类:
a、受热自燃,可燃物质由于外部加热,温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为受热自燃。
b、本身自燃,可燃物质由于本身的化学、物理或生物作用等产生的热量,使温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为本身自燃,简称自燃;
⑵闪点可燃液体因环境温度缘故,有可燃蒸汽蒸发出来,积存在液面上,液面上少量蒸汽与空气混合,遇明火一闪