口腔解剖学教学大纲.doc

口腔解剖学教学大纲
第一部分牙体解剖
目的要求
  (一)    掌握牙的组成、分类及功能
  (二)    熟悉乳、恒牙牙式公式的表示方法
教学内容
  (一)    牙的组成
外部观察
从外部观察,牙体由三部分组成。
1.       牙冠(Crown)
(1)    定义
(2)    形态与功能关系
2.         牙根(Rot)
(1)          定义形态功能关系
(2)          根尖与根尖孔
3.       牙颈(Cervical line)(颈线、颈缘、颈曲线)
剖面观察
从纵剖面观察,牙体组织是由三层硬组织和一层软组织组成:
1.         牙釉质(Enamel )
2.         牙骨质(Cementum)
3.         牙本质(Dentin)
(二)      牙的分类
根据牙的形态和功能特点分类:
1.         切牙(Incisor)
2.         尖牙(Canine, Cuspid)
3.         双尖牙(前磨牙)(Premolar, Bicuspid)
4.         磨牙(Molar)
各类牙的数目、形态特点、牙根及功能
根据牙在口腔内存在的时间分类
1.         乳牙(Deciduous teeth)
2.         恒牙(Permanent teeth)
根据牙在口腔内的位置分类
1.         前牙(Anterior theeth)
2.         后牙(Posterior teeth)
(三)      牙的功能
1.       咀嚼
2.       发音和语言
3.       保持面部正常外形
预****要求
认识牙的组成,分类,功能
复****思考题
1.         牙由哪几部分组成?
2.         牙体形态与功能之间的关系如何?
3.         根据牙体形态及功能、牙可以分成哪几类?各类牙的特点?
牙的萌出及临床牙位记录
目的要求
(一)  掌握牙萌出的特点,常用牙位记录方法
(二)  熟悉乳、恒牙萌出的顺序
教学内容
(一)    牙的萌出
1.       定义
2.       牙萌出的生理意义
3.       牙萌出的顺序
(1)    乳牙萌出的顺序
(2)    恒牙萌出的顺序
(3)    最早最晚萌出的乳恒牙
  (二)    临床牙位记录方法
1.       恒牙记录
2.       乳牙记录
预****要求
认识牙萌出的时间、特点,及牙位记录方法,了解乳、恒牙萌出顺序。
复****思考题
1.         写出乳牙和恒牙牙位记录方法
2.         写出最早萌出的恒、乳牙名称,最晚萌出的乳、恒牙名称。
3.         牙萌出的生理意义特点是什么?
 牙体一般应用名词及表面标志
目的要求
(一)      掌握牙体解剖的应用名词
(二)      熟悉牙冠各面的命名及表面标志
教学内容
(一)      应用术语
1.       中线(Medianline)
2.       牙体长轴(Long axis)
3.