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四手联弹,以纯致乐一一访中国音乐学院钢琴副教授韩佩君及学生李媛婧~赵绅人物介绍本刊记者/柳蕾�昶鸶�嫖庵�伟音乐厅、美国密歇根大学音乐厅北京知音堂和新加坡国立大学文化中心举办的“琴韵——中国钢琴作品专场音乐会”,四手联弹作品受到好评。乐器杂志李媛婧,�昶鹧�案智伲��群笫Υ游庵欣佟⑻撇�评鲜Γ�蓓老师学习古筝,��年以优异的成绩考入中国音乐学院音乐教育系;赵绅,先后师从魏爱华,朱峰、李艺青老师,���暌杂乓斓某杉ǹ既胫泄�衾盅г阂衾纸逃�系。两位均师从韩佩君副教授,并得益于著名钢琴教育家周铭孙教授的指导。二人除在独奏方面均有上佳成绩外,四手联弹成绩也比较突出。在“��京钢琴音乐节”中获四手联弹组金奖;����月在“国际华人钢琴大赛�录�坡�敝谢窀叩纫帐踉盒K氖至5�榻鸾保���旰���瓴渭釉谟汕寤4笱�擅�一�—��
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醮攀鎏唾赫偶得一幕触发组合灵感一南一北动静结合却硼�獇碴寥”盎宠��乐坛星秀李媛婧和赵绅是中国音乐学院音乐教育系钢琴表演方向的学生,今年大学四年级,都即将进行研究生阶段的学习。两个人同班、同专业、同一位老师,为她们在四手联弹方向的探索创造了极为有利的条件。更为重要的是,两个女生在生活和学习上非常投缘,也促成了二人在艺术上的共同协作。与专业钢琴表演学科的学生相比,她们发挥教育专业的专业特点,更注重尝试和体验不同的音乐教学方式,用丰富的学习经历为日后走向社会博闻强识。当然这些离不开主课老师在专业上的带动和引领。谈起李媛婧和赵绅的组合,得益于专业老师韩佩君的一次意外收获。韩老师对记者说:“我在��年出国参』:�‘莫扎特国立音乐学院大师班’活动·�唬�谝桓黾湍罡智�教育家凯沫林教授的音乐会上,他的两位学生以四手联弹的方式演奏了莫扎特的奏呜曲,给我最大的感受就是简直像一个人演奏一样,她们■人的默契已经达到了浑然天成的地步,这段演奏给我的触动很大,突然给了我教学上的启发。这些年我不断突破自己的教学,传统的钢琴教学是‘独来独往’,强调个人的技艺,不像民乐和其他专业有合作的机会,也就造成了钢琴专业学生的‘独’。但现在不能学‘独’了。走出校门,踏入社会,我们的钢琴毕业生需要沟通和团队合作才能成功,所以我认为教学的方式不能单一,要有两个、三个等多人合作的形式,与不同种类乐器和声乐合作。”韩老师又补充道:“赵绅和李嫒婧的性格不同,赵绅是北方姑娘大大咧咧的性格,乐感很强,音乐框架把握得好:李媛婧是南方女孩,性格细腻,旋律性强,刁�殴�任何一个细节,这种性格的互补也造就了她们音乐上的互补。在学生中,她俩的组合算是比较成功的一组。不是所有组合都能走到底的,也有的组合最终因为二人性格不合而分开的。所以她们的四手联弹能坚持,能出成绩,是很不容易的。”随着二人在钢琴四重奏方面不断深入探索,其囊中荣誉收获不对于一‘个组合来说,时间是酝酿出好音乐的发酵剂,两年的时问对一个组合来说其实很短,但她们长达四年的同学关系,默契已经弥补了时间上的局促,也克服了最初的由于性格差异产生的误会以及沟通方面的问题,牛竟二人在学习音乐的道路上大相径庭。经过曰复�—�一目的艺术上的磨砺,她们的四手联弹音乐正在迈向成熟。赵绅,来自河北唐山,在她很小的时候得过⋯次严重的耳疾,差点失去了听力,但在妈妈的努力下,战胜了病魔,最终与钢琴牵手。她�岁才正式开始学琴,在唐山当地老师
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