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定远职业教育实现五个新突破.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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:..定远职业教育实现五个新突破近十年来,定远县坚持职业教育服务地方经济社会发展,成效显著。2014年,教育部经专家审定并公布全国第一批59个入围国家级农村职业教育和***教育示范县,定远成为安徽省成功入围三个县区之一。定远县组建了职业教育集团,有职业学校6所,其中国家级重点职业学校1所,市级示范职业学校1所,每年有在校职高学生12000人。近年来,县委县政府在坚持优先安排教育投入、优先解决教育问题、优先落实教师待遇、优先引进优秀教育人才“四个优先”的前提下,对职业教育高看一等,厚爱一层,实现了职业教育的五个新突破。加强校企合作,办学模式实现新突破。加大校企联合力度,实现校企共建双赢。切实依托县域内企业,努力构建“人才互聘,产教互融,联合开发,订单培养,资源共享,校企互惠”的校企深度合作办学的新模式。近年来,定远县职教中心每个专业至少建立一个校外实训基地,联系一所对口企业,与企业深度合作,积极实施工学结合、半工半读、产教结合。学校先后与县经开区今浩光电(安徽)存限公司、德轮橡胶公司,盐化工业园区的华塑有限公司、泉盛化工有限公司、富丽平化工有限公司等企业为定点人才培养基地与实****基地。职教中心等学校在巩固发展与滁州职业技术学校、合肥汽车工业学校等学校联合办学的基础上,主动融入合肥经济圈和南京都市圈,努力提升职业教育办学水平。实施“双师”工程,师资力量实现新突破。实施“双师”素质工程,构建双师素质骨干教师队伍。鼓励教师参加各类执业资格、职称资格、考评员资格等培训考试,选送专业骨干教师参加专业技能培训,选派专业教师到企业、科研院所参与工程实践社会实践,鼓励教师参加科研、技术服务、技术开发,积极组织教师参加“青年教师企业实践”等国家和省级企业顶岗培训、轮训,使专业课教师的“双师”素质保持领先水平。制定了《定远县职业学校兼职教师管理办法实施细则》,完善职业学校兼职教师管理制度,创新用人体制机制、强化实践教学环节、优化教师队伍结构。0前全县专任教师606人,其中双师型教师372人,%,。强化政府职能,制度建设实现新突破。出台/《定远县人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》,加强统筹,提升基础能力,推进内涵发展,着力建立现代职业教育体系,全面提升职业教育的服务能力和社会贡献率。建立了职业教育和***教育联席会议制度,巾县政府县长任组长,主管教育的副县长任副组长,以体教局、发改委、财政局、人力资源和社会保障局、农委、国土房产局、规划住建局等部门和各乡镇政府主要领导为成员。每年至少召开一次联席会议,讨论分析发展职业教育和***教育的重要议题,研究促进职成教育发展的政策措施,协调解决职成教发展过程中遇到的问题。发挥阵地作用,培训功

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  • 上传人小博士
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  • 时间2018-10-04