青春风采展示月活动方案.doc

七年级组“青春风采展示月”活动方案
一、活动意义
经过“德信文化教育月”的开展,以及开学第一次月考的洗礼,学生开学初的浮躁气息已渐渐消去。时值春暖花开的阳春季节,学生活力四射。再加上四月至五月间的五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等特殊教育契机。加之学生青春期的普遍到来,需要对学生进行一次以“青春”为主题的教育月。涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。
二、活动主题
理智热情绘蓝图比学赶帮写青春
三、活动步骤
(一)学校及年级组层面
第七周:
召开启动仪式
发放致家长的一封信
第二团员入团申请,民主评选
第八周:
。
。(分男女生单独进行)
第九周:
。
。
第十周:
“青春风采”图片展。(书法、美术、舞蹈、象棋、跆拳道)
年级杰出龙虎榜展示。
第十一周:
。
第十二周:
评选“青春风采展示月”优胜、优秀集体;及先进个人。
活动总结表彰大会。
(二)班级层面
“最美的青春”为题召开主题班会。
,并展示其事迹。
“青春风采”图片。
。
(三)个人层面
“我的青春我做主”为题写一篇感想文章。
“青春风采”图片征集活动。
,争取早日入团。
七年级组“青春风采展示月”活动倡议书
各位老师,亲爱的同学们:
四月春光正好。转眼间,垂柳飘丝,春燕归来。本学期已经到了第七周,我们的学****生活已经过去了三分之一。在上一个主题活动月中,同学们认真学****涿州深厚的“德信文化”,大家在学雷锋活动、日行一善活动、班级文化创建活动中,付出了努力,取得了良好的成绩。
经过“德信文化教育月”的开展,以及开学第一次月考的洗礼,校园里前几周表现出的浮躁气息已渐渐消去。四月至五月间有五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等重要的教育节点。再加上学生青春期的普遍到来,经学校研究决定利用一个多月的时间对学生进行一次以“青春”为主题的教育活动。我们称之为“青春风采展示月”,这个活动月涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。
下面就这次活动的开展我和大家谈几点具体要求:
第一要学****青春期的知识,做理智成熟好少年。我们在生物课上,已经系统地学****了青春的生理知识。但很明显,很多同学对青春期的心理成长还存在一定疑惑。同学们生理上的渐趋成熟和心理上的幼稚还是普遍存在的问题。很多男同学认为长胡子就是成熟了,长高了就是成熟了。很多女生认为能够穿上妈妈的高跟鞋就是成熟了。这些其实都是不成熟的体现。真正的成熟一定是对自身使命与责任的清晰定位。一个成熟的好少年一定是一个热情、理智、宽容、勤奋的人。他能够做到理解老师与家长对自己的期待,能够多从他人的角度思考问题,知道学****对自己的极端重要性,知道没有什么比努力更重要。所以,现在长了高高的个子的你们,其实还很不成熟。等到有一天,你们能够承担起发展自己、奉献集体、感恩社会的责任时,你才是真正的长大。
第二要树立青春的理想,比学赶帮写青春。如前所述,我们已经知道青春是我们生命中最最美好的年华,是生命的活跃期、生长期。是珍贵的花季