第一框题世界是永恒发展的
第八课唯物辩证法的发展观
宣汉县土黄中学
袁书萍
漫画《三代人赶集》
一、世界是永恒发展的
学****目标:
1、识记发展的实质,领会世界是永恒发展的,理解发展的普遍性。
2、明确发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡。
合作探讨:
?
它说明了什么道理?
前进的、上升的
结论1、自然界是发展的。
低级
高级
无生命物质
有生命物质
人
合作探讨:
中国的历史变迁,说明了什么?
中国社会处于不断前进和上升的发展过程中
改革开放中国巨变
1949中华人民共和国成立
1900年,八国联军在大沽口蜂拥登陆
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义和共产主义
低级
高级
人类社会发展道路
前进的、上升的
结论2、人类社会是发展的。
思考:人类社会经历了怎样的过程?
“雷为天怒”
雷电属自然象。
电位差增大到一定程度时,
产生的放电现象。
“雷公”扣击“连鼓”,产生雷声;
“电母”“持镜”,形成电光。
人的认识是发展的
思考:这些变化过程说明了什么?
不知
知之不多
知之较多
知
浅
深
前进的、上升的
结论3、人的认识是发展的。
世界观
方法论
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
要求我们用发展的眼光看问题
决定
知识小结
发展普遍性原理
世界是永恒发展的
框题世界是永恒发展的 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.