学习十九大报告心得体会：学习十九大 争做好教师 0.doc

学习十九大报告心得体会：学习十九大 争做好教师_0学****十九大报告心得体会:学****十九大争做好教师文章来源莲山课件九大报告心得体会:学****十九大争做好教师党的十九大召开后,学校组织教师深入学****了会议精神****总书记在党的十九大上做的报告令人振奋,非常实在,旗帜、目标和途径非常明确,对今后进一步推进教育事业起到非常重要的作用。学****后,我深有感触。一、锤炼高尚师德,倡导奉献精神结合十九大精神的传达学****认真学****领会,坚决贯彻落实学********总书记重要讲话精神,增强忧患意识和使命意识,树立良好的师德师风,创一流业绩,以优异成绩向党的十九大汇报,结合师德规范,以苦为乐,不计个人得失,自觉的把人民利益放在首位,以敬业,奉献为自已的生活守则,同时积极学****教育整体改革的各项方针政策,把握教育教学改革的动态,增强教师提高自身素质的危机感。只有这样,才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”“学生至上”的观点,增强教师奉献教育事业的自觉性,在自己的工作岗位上才能创造一流的业绩。二、学****讲话精神,提高服务意识要坚持以***理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入践行****总书记重要讲话精神,为建设和谐校园,推到学校教育教学事业的发展打好基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在今后的工作学****中,不断深入学****深刻领会十九大报告的科学内涵和精神实质,准确把握报告提出的新思想,新观点,新论断,推进工作再上新台阶。三、联系本职工作,坚定职业理想贯彻十九大精神,必须从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“十九大”的要求。作为一线的人民教师,我们要严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质。自觉把十九大精神与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用与实践,逐渐提高解决问题的能力。四、结合学生实际,争做优秀教师从教这几年,我深深明白:要当好一名人民教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教育中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。文章来源莲山课件:实验室安全学第一章:绪论实验室安全学的重要性:实验室是探索新的科学规律、开发新的技术和装备、发现新材料、新功能的主要场所,有各种电器、仪器、各种机械设备、化学材料、多种气体等,这些装备和材料在工作过程中存在多种不安全因素,严重威胁人身安全、健康和公共安全,因此开设实验室安全学。发生事故后,严重影响实验进程;对人身安全:会造成严重的人身伤害;对国家财产:会造成国家财产重大损失;对将来的工作:会对将来的工作和发展产生重要影响。实验室常见的事故类型:分为:火灾、爆炸、电击、中毒、射线伤害、其他安全问题。1火灾分为电气火灾、化学药品火灾、其他(吸烟)等。2爆炸:可燃气体爆炸、化学药品爆炸、氧化剂活泼金属爆炸、高压容器爆炸3电击:供配电系统电击、雷电电击、静电电击4中毒:化学药品中毒***化钾、***化钠等、有毒气体中毒例:***气、CO2、***气等、有毒金属中毒Pb等5射线伤害分为放射性核辐射等、其他射线(X射线、紫外线)等6其他安全问题如:粉尘、噪音、机械设备、微生物、污染、空气污染、水污染实验室安全学学****目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。第二章:燃烧、火灾与爆炸㈠燃烧篇1燃烧的必要条件及防火的基本原理A燃烧必需同时具备以下三个条件:(1)可燃物烧凡是能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,称为可燃物。(2)助燃物具有较强氧化性能,能与可燃物发生化学反应并引起燃烧的物质,称为助燃物或助燃剂。(3)着火源具有一定温度和热量、能引起可燃物质着火的能源称为着火源。B防火基本理论:防火:采取措施防止火灾发生。防止燃烧的三个必要条件同时存在并避免它们的相互作用,这是防火技术的基本理论,是防火技术措施的根据。防止火灾发生是避免火灾危害的根本和最有效的方法。2燃烧类型按照燃烧的特性不同,燃烧可分为自燃、闪燃和着火(燃烧)三种类型⑴自燃和自燃点。①自燃和自燃点的定义:可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行着火的现象称为自燃。引起物质自燃的最低温度称为自燃温度(引燃温度),简称自燃点。②自燃的类型,根据促使可燃物质升温的热量的来源的不同,自燃可分为受热自燃和本身自燃两类:a、受热自燃,可燃物质由于外部加热,温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为受热自燃。b、本身自燃,可燃物质由于本身的化学、物理或生物作用等产生的热量,使温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为本身自燃,简称自燃