利用平移解决问题北京市东城区和平里第四小学李莉第七单元图形的运动(二)一、复****导入求下面图形的面积。6×3=183×3=9二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变二、探索新知三、知识运用()()()()?13()()1231这些都是不规则图形,怎么想呢?可以用图形运动的知识试一试。三、知识运用四、课堂小结你对平移有了哪些新的认识?又有什么收获呢?这节课我们用平移的知识解决了一些问题,你对平移有了哪些新的认识?又有什么收获呢?
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