湖南省长沙市第一中学2017 2018学年高一历史上学期期中试题.doc

湖南省长沙市第一中学2017_2018学年高一历史上学期期中试题湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高一历史上学期期中试题
满分:100分时量:90分钟
一、选择题(本大题有32小题, 分,共48 分。每题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“武王(姬发)克商,光有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是

,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”在这里,小宗相对于群弟而言,是
A诸侯
,周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎,这说明当时才
,胜者为王 ,周王室衰微
,号令诸侯 ,问鼎中原
,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是
A 宣扬托古改制

;“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而面求其宁息,岂不难哉!”上述材料说明秦始皇


。虎符中分为二,有十二字铭文:“甲兵之符,右才_,左才阳陵”。调发军队,必须左、右半符验合,方能生效。上文空缺部分应是

,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯;,并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在


“果王、城用王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟色者,联将亲览,使有列位焉。”这段史料所体现的制度
A有利于削羽相权,加强皇权
B有利于消除地方隐患,加强中央集权
C扩大了地方豪强地主的势力

,中央集权大为削弱。为扭较这一局面,宋初采取的重要措施之一是

“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是

“科举录取进士601人,其中官僚出身184人,平民出身417 人”。这反映出宋代士大夫阶层


,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于
A 扩大地方行政管理范围及权限

,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编集适合宦官学****的读本。由此可以推知,明代中后期


14.《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但