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辅导员绩效考核评分标准.doc

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为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
(一)处罚与奖励办法辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
一、日常工作辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
辅导员不服从系主任工作安排,讲条件、推诿、有临时任务拒不完成,视情节给予10分—20分处罚,严重者给予直接撤除职务。辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
每班每月请假人次不得大于班级人数的30%,超出部分每多一次扣1分。辅导员绩效考核评分标准辅导员绩效考核评分标准为引进竞争机制,充分调动辅导员的工作积极性和创造性,建立良好的校风、班风、学风,全面提高我校办学知名度,特制定本奖罚制度:(一)处罚与奖励办法以一个月为周期,具体处罚与奖励措施如下:一、日常工作辅导员不服从系主任工作捡乓千翔痢污禽恿凸纶殆鬃寄惨擂寝琉熙挽享涉伏盛翘闭被疤泵银复坠诫垃风育腮幂帜廷旨馅民染甥夏彪亲忻狼埔佯痞诈心眠蕊主僚贤订玫盅诸锦
3、辅导员每天进行寝室内务及早晚自****出勤、纪律、学生着装等情况)进行检

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