弥兴中学课例研修资料汇编(学校).doc

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汇
编
主编:徐国永副主编:田润昌
编辑:陈子应刘祥

卷首语
——问渠那得清如许,惟有源头活水来。
教师进修学校引领的研修平台,是一座美丽的百花园,我们就如同一只只小蜜蜂,飞舞其间,流连忘返。初谈研修,我们都很陌生,如今,做课例已经成为一种时尚,一种力量,一份自豪,一份骄傲!研修在引领教师成长,实践反思、学****交流、互动研讨、亲历过程、体验积累犹如蜜蜂采蜜,迎来满园花香!
其实教学和学生学****一样,在实践中感悟,在感悟中反思,在反思中收获,在收获中提升自己的教学水平。教学活动经验的积累源于学生亲历学****的过程。在教学活动中,如何将学生的生活经验、学****体验的转化成教学经验,通过做课例研修,给了我们很好的诠释。反思自己的教学,课堂上虽也曾让学生合作探究过,却总达不到理想的效果,浪费了很多时间。在今后的教学中我们会多学****不断充实自己,始终把学生放在主体地位,充分调动学生的主观能动性,帮助学生有效地积累学****成果。经验必经由反思,反思方能成长。
研修团队是工作的配合,也是友谊场所。精心研修的同时,我们开阔眼界、提高能力,我们也创造快乐、收获友谊。我们虽各有个性,却可以通过交流互动表达自己的观点,传递温暖与关心,在互励互助中不断开阔视野、增进友谊、取得收获。我们应该珍惜这份力量,珍惜团队里散发的每一缕馨香。祝愿我们的团队生机不断,学****顺利有成,收获与日俱增!老师们:让我们携手前行吧!
刘祥
关于开展2015年全县中小学、幼儿园教师
《怎样做课例研修》培训的通知
县属学校、各乡(镇)中心校、中学:
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》精神,解决教师教学能力弱、课堂教学效益不高的问题,切实提高教育教学质量。决定在全县中小学幼儿园教师中开展《怎样做课例研修》培训,现将有关事项通知如下:
一、培训对象
2015年报名参加《怎样做课例研修》培训的全县中小学(含姚安一中初中部、职业高级中学)、县幼儿园专任教师。
二、培训时间及地点
1、培训时间:
(1)辅导员集中培训:2015年5月11日-15日。
(2)各校校本研修:2015年5月—2016年4月。
2、培训地点:
(1)辅导员集中培训:思源实验学校。
(2)各校校本研修:各校(园)。
三、培训考核及要求
考核采用过程性评价与终结性评价相结合的方式进行。过程性评价占60%;终结性评价占40%,具体要求如下:
过程性评价工作由参训学校和教师进修学校共同完成,终结性评价由教师进修学校完成。
1、对学校的考核要求:对学校组织校本研修的过程、成果进行考核。
2、对教师个体的考核要求:
(1)对教师个体参与研修学****的情况、效果进行考核。
(2)研修过程考核满分为60分。研修学****过程考核成绩达不到36分者,视为校本研修不合格,不得参加终结性考核。
3、研修学****过程考核成绩与终结性考核之和达到60分视为研修考核合格,登记云南省中小学教师继续教育学分5分。
4、学期末结束时,县教师进修学校将对各校开展本门课程研修的过程以及教师自主学****的情况进行检查,如发现研修未认真组织开展,实效性差的学校,将重新组织培训。
四、培训经费
参培教师每人交培训费60元、、考核费18元,按有关文件规定培训费、教材费、考核费,义务教育学校在农村义务教育保障经费中列支,非义务教育学校在学校公用经费中列支。
五、相关要求
1、各学校接此通知后,认真组织本校区教师参加培训。
2、各学校要具体确定一名领队教师,负责对本校区参培教师的管理。
3、请各学校(园)于5月7日前将参培教师名单报县教师进修学校。
姚安县教育局
二○一五年四月二十九日
姚安县教育局关于开展《怎样做课例研修》
校本研修工作检查考核的通知
各中小学、幼儿园:
根据《姚安县教育局关于印发<怎样做课例研修>校本研修实施方案的通知》要求,将对各中小学、幼儿园开展《怎样做课例研修》校本研修工作进行检查考核,同时,将对2015年“国培计划”(教师信息技术应用能力提升工程)培训项目工作执行情况进行督查。现将有关事项通知如下:
一、检查考核时间和对象
(一)检查时间:2016年4月下旬开始至5月结束,具体时间由教师进修学校与各校联系确定。请各校做好检查考核相关准备工作。
(二)检查对象:参加该学科研修的各中小学、幼儿园。
二、检查内容要求
(一)学校开展工作情况
1. 工作方案和计划执行情况
各校《怎样做课例研修》校本研修实施方案(含领导小组名单、培训工作计划)、校内各研修团队的课例研修方案(含研修团队人员构成,职责和组员任务分工、活动时间安排等,