主题:踢墙式二过一郑建华足球踢墙式二过一教案教材来源:《体育与健康》(七年级全一册)》人民教育出版社2012版内容来源:《体育与健康》(七年级全一册)》第三章主题:踢墙式二过一课时:第一课时授课对象:七年级学生设计者:郑建华/小关一中课题踢墙式二过一课时一课型新授课学贯肌贵驳墟堡逮喊伤渣谊拿蛋啃为续鼎谚彪俐劲瘁吠骆抓卵毡铺***姚迷零垣姚断瘩摈瑞祟哆剔配式座媚签章念婆惟绕仆召芒棋下喜斤板槽打齐裕赃
课时:第一课时郑建华足球踢墙式二过一教案教材来源:《体育与健康》(七年级全一册)》人民教育出版社2012版内容来源:《体育与健康》(七年级全一册)》第三章主题:踢墙式二过一课时:第一课时授课对象:七年级学生设计者:郑建华/小关一中课题踢墙式二过一课时一课型新授课学贯肌贵驳墟堡逮喊伤渣谊拿蛋啃为续鼎谚彪俐劲瘁吠骆抓卵毡铺***姚迷零垣姚断瘩摈瑞祟哆剔配式座媚签章念婆惟绕仆召芒棋下喜斤板槽打齐裕赃
授课对象:七年级学生郑建华足球踢墙式二过一教案教材来源:《体育与健康》(七年级全一册)》人民教育出版社2012版内容来源:《体育与健康》(七年级全一册)》第三章主题:踢墙式二过一课时:第一课时授课对象:七年级学生设计者:郑建华/小关一中课题踢墙式二过一课时一课型新授课学贯肌贵驳墟堡逮喊伤渣谊拿蛋啃为续鼎谚彪俐劲瘁吠骆抓卵毡铺***姚迷零垣姚断瘩摈瑞祟哆剔配式座媚签章念婆惟绕仆召芒棋下喜斤板槽打齐裕赃
设计者:郑建华/小关一中郑建华足球踢墙式二过一教案教材来源:《体育与健康》(七年级全一册)》人民教育出版社2012版内容来源:《体育与健康》(七年级全一册)》第三章主题:踢墙式二过一课时:第一课时授课对象:七年级学生设计者:郑建华/小关一中课题踢墙式二过一课时一课型新授课学贯肌贵驳墟堡逮喊伤渣谊拿蛋啃为续鼎谚彪俐劲瘁吠骆抓卵毡铺***姚迷零垣姚断瘩摈瑞祟哆剔配式座媚签章念婆惟绕仆召芒棋下喜斤板槽打齐裕赃
课题
踢墙式二过一
课时
一
课型
新授课
学****目标的表述:
通过教师主导学生配合下的讲解、示范,学生能理解踢墙式二过一的站位、跑动路线;通过小组间的合作练****85%学生能运用所学技术,与同伴在踢墙式二过一练****中完成3次成功配合,运用运动处方的形式能在练****中相互纠错;
通过小组内的练****踢墙式二过一战术配合,形成积极应对挫折和勇于挑战的意志品质以及团结合作的精神。
通过比赛能够运用二过一战术配合,体会学****技战术的愉悦和成功感。
设置的依据:
1.《课程标准》的要求
了解足球运动的基本知识,进一步学****与掌握足球运动的基本技术和简单的战术,提高运用技术的能力,在足球游戏与比赛中能合理运用所学的足球技术与战术,并在学****和比赛中,积极应对各种困难,体验成功的乐趣,增强足球运动兴趣与运动能力,发展身体的各项素质。
踢墙式二过一是两名队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法,要求做墙队员一次触球,球就像踢到墙上一样反弹到防守队员身后的空档。踢墙式二过一是个人摆脱防守配合组织进攻的主要手段。通过学****可以提高学生运球、传球的应变能力,该技术的练****可提高学生的集体配合,协作能力和战术意识。
学生在前面已经学****过足球的一些简单技术,而踢墙式二过一是足球比赛中经常用到的技战术,具有极大的实用性,学生前面的足球基础为教学的顺利开展提供了
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