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寒假总结.doc寒假工作总结
寒假是中小学生调节身心、开阔视野、社会实践的良好时机。假期期间学校认真组织、细致安排、强力推进,全面提升了学生的文明素质,让学生度过了一个文明、健康、安全、有意义的假期,现就2015年寒假工作情况总结如下:
一、学生假期活动情况。
1、开展“小微成长工程”主题系列活动。
组织学生开展了“五个微活动”。以2月22日全校近500余人以“沈阳市中小学生社会公益日”为契机,到社区参加公益活动,做一件“节能减排绿色出行”的小事,为美化、净化家乡贡献了自己的一份力量。
2、继续开展中小学生“谈家风写家史立家训”活动。
孩子们围绕家风,书写能体现家庭风气的家庭(家族)故事或家庭(家族)人物,书写家庭历史,在与家人一起回顾家史的过程中总结凝练家训,使广大未成年人在尊家风、敬家训、守家规中培育和践行社会主义核心价值观。
3、在师生中开展“书写我们的价值观”软笔书法活动。
书写的内容要围绕核心价值观的24个字,全校百名学生参与,推选出优秀作品参加全区评选展示活动。
4、开展假期道德实践活动
坚持把社会主义核心价值观教育融入到学生的寒假生活中,以《沈阳市中小学生假期成长手册》为指导,全校学生认真学****践行美德,渡过了一个有意义假期。
5、开展“经典润心灵·读书伴成长”作文比赛活动
按照市教育局统一要求,认真参加芒种杯“经典润心灵·读书伴成长”读经典写作文比赛活动。学生在寒假期间从专家推荐书目中选取自己喜爱的图书阅读,并写读后感。
全校上交征文600余份。
6、开展“我们的节日--自制节日小报”主题活动
围绕“我们的节日”主题,抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机,引导广大中小学生广泛查阅相关知识,认真制作节日小报,用多彩的画笔和文字表达新春的祝福,过好“我们的节日”。假期结束后,班级、学校进行了层层展示,并推选出优秀作品参加全市节日小报展示活动。
7、开展“中小学生走进博物馆”活动
本次活动中孩子们走进博物馆,亲身感知沈阳厚重的历史沉淀和丰富的文化内涵,在活动中了解社会,拓宽视野,丰富知识,从而激发爱祖国、爱家乡、建设美丽沈阳的厚重情怀。
二、做好安全检查和安全教育工作。
寒假开始前,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗