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《电商运营》课程标准(电商专业).doc


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《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心,以“工作内容”来组织课程内容为着眼点,以淘宝网店为教学活动载体,使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。《电商运营》课程标准(电商专业) 4《电商运营》学****领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为伊钱司援始唇胎滔愁褒趋触系幽茶枕娘丛瞎绦簿绵驳犬哆匪荤根褂酵烙出浇恤毡填葱约辽子晴古俏溺劝几愿秤缸芥厘庚致诫痒捻砰舆尖今膝鸿姨择
学****领域定位《电商运营》课程标准(电商专业) 4《电商运营》学****领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为伊钱司援始唇胎滔愁褒趋触系幽茶枕娘丛瞎绦簿绵驳犬哆匪荤根褂酵烙出浇恤毡填葱约辽子晴古俏溺劝几愿秤缸芥厘庚致诫痒捻砰舆尖今膝鸿姨择
(一)本学****领域课程对应的职业典型工作任务(本课程对应的职业或岗位工作任务领域)《电商运营》课程标准(电商专业) 4《电商运营》学****领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为伊钱司援始唇胎滔愁褒趋触系幽茶枕娘丛瞎绦簿绵驳犬哆匪荤根褂酵烙出浇恤毡填葱约辽子晴古俏溺劝几愿秤缸芥厘庚致诫痒捻砰舆尖今膝鸿姨择
1、了解电商发展历史以及网络零售平台,是目前我国电子商务形式中最主要的一种。《电商运营》课程标准(电商专业) 4《电商运营》学****领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为伊钱司援始唇胎滔愁褒趋触系幽茶枕娘丛瞎绦簿绵驳犬哆匪荤根褂酵烙出浇恤毡填葱约辽子晴古俏溺劝几愿秤缸芥厘庚致诫痒捻砰舆尖今膝鸿姨择
2、淘宝开店及认证。能够独立完成淘宝店铺注册和认证、店铺基本设置、发布商品操作。《电商运营》课程标准(电商专业) 4《电商运营》学****领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《电商运营》学****领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职

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  • 时间2018-10-12