农业生态学教案.doc

农业生态学(Agroecology) 农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法, 将农业生物与其自然环境作为一个整体, 研究其中的相互作用、协同演变, 以及社会经济环境对其调节控制规律, 促进农业全面持续发展的学科。 Agroecology is a branch of ecology in agriculture. It studies the structure, functions, regulation, and management of agricultural ecosystems. The aim is to develop sustainable agriculture. 生态学(Ecology) 研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科
Ecology is a science which studies the interactions (relationships) anisms and their environment. Ecology is taken from two Greek words Oikos means house logos means understanding or studying E Haechel 1869 defined ecology for the first time •教学目标 ,建立起生态系统的观点,加强生态环境意识,树立人与自然协调相处的观念; 、功能运转规律、输入输出构成规律、效益与效率提高规律、系统调控规律、系统演变规律等。 3. 通过对农业历史、现状和未来的分析, 使学生了解国际和国内的农业生态问题和解决的途径, 对生物多样性保护、生态农业建设、农村可持续发展、健康安全食品生产有一个全面的认识,使学生今后能自觉尊重生态规律和经济规律,注意资源的保护,为农业的持续健康发展服务。•农业生态学课程主要内容 1. 绪论:概念、发展史、研究对象 2. 农业生态系统的结构:基本生物结构和综合结构 3. 农业生态系统的功能:能量流动和物质循环 4. 农业资源及其效益 5. 农业生态系统的调节及控制 6. 农业的可持续发展 7. 中国的生态农业 8. 农业生态工程主要章节
生态学的产生与发展第一节生态学的产生与发展
一、当前面临的生态问题(一)国际 ( global change) :温室效应 greenhouse effect 主要的温室气体: CO2 、 CH4、N2O 、***利昂(是含***、***烃化合物的总称)等
部分温室气体情况( ml/m3 ) :水土流失、沙漠化、盐碱化后果:对人体健康、植物、生物化学循环等都有明显影响。 3. 生物多样性锐减(reduction of biodiversity)
(右图是濒临灭绝的大熊猫、东北虎和已灭绝的澳洲袋狼)
遗传多样性 ic biodiversity 物种多样性 species biodiversity 生态系统多样性 ecosystem biodiversity (二)国内面临的环境问题 :水土流失(soil and water erosion) 土地环境退化沙漠化(desertification) 、盐碱化(salinization) 2. 植被破坏:森林、草地、城市绿地等 3. 环境污染:工业三废、农业污染、城市垃圾等(赤潮及其危害情况
赤潮及其危害情况) 赤潮及其危害情况生态环境问题的实质是人类的文明与支持这个文明的自然系统之间不协调,以致出现了不能持续发展的关。二、生态学的概念( Ecology) 1866 年德国的生物学家 首先在其著作《有机体的普通形态学》中第一次提出定义:生态学是研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科。 Ecology is the study of the interactions anisms and their environment. 生物的环境既包括光、热、水、气、各种元素等非生物环境(physical environment) ,也包括动物、植物、微生物等生物环境(biotic environment) 。三、生态学发展的历史阶段 1. 生态学诞生以前时期,主要是生态学知识的积累阶段(公元前 2000 年——公元 14-16 世纪) 。(1)公元前 700 年,李聃的《道德经》表达了“金木水火土“五行相生相克的思想; (2)公元 100-200 年秦汉“二十四节气”; (3)明朝《马- 龙农说》,用阴阳来描述生态平衡。(4)古希腊哲学家 Aristotle 其弟子提出植物群落的含义及与自然环境的关系