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主谓宾 定状补(精选).ppt


文档分类:外语学习 | 页数:约39页 举报非法文档有奖
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主语1、定义:主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。即“什么人”或“什么事”。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。例如:⑴中国人民志气高。⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。3、符号:双行线═。谓语1、定义:用来说明陈述主语。2、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。例如:⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、符号:单行线_____。宾语1、定义:宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号:波浪线﹏﹏。4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。(1)什么叫信息? (2)门口围关一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏定语1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号:小括号()。(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。 (2)(三杯)美洒敬亲人。 (3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。 (4)(中国)的历史有(自己)的特点。状语1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词、方位词和介词短语常作状语充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号:中括号[]。(1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。(5)[在杭州]我们游览了西湖胜景。补语 1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 2、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号:单书名号〈〉。(1)广大人民干得〈热火朝天〉。(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。独立成分在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来......复指成分定义:用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。例如:(1)先生自己也要书。(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为挡不住的历史潮流。一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语句子成分符号:主语=谓语-宾语~定语()状语[]补语<>

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  • 上传人pubaxiahaowei
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  • 时间2015-09-10