心理咨询师——心理测验技能三级（精选）.ppt

心理咨询师三级
心理测验技能
理想国际
第三讲:人格测验
第一节人格测验的方法与种类
第二节人格测验的量表工具
第三节几种著名的自陈量表(客观化测验)
第四节投射测验
第一节人格测验概述
一、人格的内涵
狭义的人格界定为个性中除能力以外的部分,包括需要、动机、兴趣、态度、性格、气质、价值观、人际关系、情感等特质。
心理学上的界定,含有三层意义:
(1)体现为外在的行为模式(可测量);
(2)内在原动力组织;(潜意识)
(3)两者有机结合的统一体;
二、人格测验的分类
人格测验
自陈量表
投射测验
经验法
因素
分析法
逻辑
分析法
综合法
联想法
构造法
完成法
表露法
1、自陈量表(客观化测验)
⑴定义
也称客观化测验,即让被试自已提供关于个人人格特征的报告,具体来说就是对拟测验的人格特征编制许多测量题目,要求受测者作出符合自己情况的回答,从其答案来衡量这项特征。
⑵自陈量表的编制方法
⑵自陈量表的编制方法
①经验法:根据特定的被试表现的实际特征来选择测验的题目。
在用经验法编制量表时:
操作特点:
首先:确定效标组与对照组;
效标组:由具备所测特质或
特征的人组成;
对照组:一般由普通人组成;
其次:编制一系列测验项目(一般从效
标组中进行行为取样),然后施
之于效标组与普通组,选择那些
能把不同被试者区分开的题目,
构成问卷;
经典范例 MMPI(明尼苏达多项人格调查表)
②因素分析法
操作特点:
这种方法起自于斯皮尔曼,以因素分析技术为基础,具体操作:首先、编制大量的题目给大量的被试施测;其次:利用因素分析的技术找出相关的项目构成一种因素,一种因素代表一种人格特质;
经典范例:
16PF(卡特尔16种人格因素问卷)
EPQ(艾森克人格问卷)
③逻辑分析法
操作特点
首先:确定所要测量的心理特质的理论构想;
其次:在尽可能保证内容效度下, 编写看来可以测量所要测量心理特质的项目;
最后:形成问卷,进行实证检验
经典范例: EPPS(爱德华个人偏好量表)
JAS(詹金斯活动调查表)
MAS(显性焦虑量表)