托福五十天非牛人备考攻略.docx

一、托福考试的四大块阅读、听力、口语和作文,下面挨个说一下
1 阅读
正式考试时反而是阅读给我的感觉最难,一是一开始考没有进入状态,集中不了精神,所以答的不好。阅读的复****没有什么说的, OG ,
delta , barron 一套下来,那里差多看看多总结,我个人没有多在意阅读,按部就班的下来, 29 的成绩还是满意的。
2 听力
听力要好好说说,听力我认为是整个托福中最重要的一个环节,因为在口语部分它的作用也非常大,所以必须要打通听力关。托福的听力
比 barron 要简单,和 delta 差不多,但是有人说“不是模拟时被 barron 打击,就是考试时被托福打击”,我觉得是中肯的,所以到了临
近考试时 barron 一定要听烂 ,听透。我除了把上面提到的几本书的听力都做过了,更把 barron 听了多次,细细的研究其中的考察点和
出题方式, 以及自己为什么会做错, 这个环节对我很有裨益, 以至于最后上考场的时候听力听得异常清晰, 最后得了 29 分我也是满意的。
我把我写的注意事项写在下面,有些是新东方老师提到过的,但是我没上过,所以自己再总结一下实在是人生一大快事:
(一)
托福听力分析(针对 discussion 类的听力材料)
A‘前 30 秒原则’:前 30 秒肯定有题,尤其是 开始部分与主题无关或可以表达独立内容 的时候。这个通常是指教授的开场白。
B“最”原则:比如最重要的原因,最主要的作用。
的总结、提问、插话
D 转移话题原则,教授突然插话说了别的事情
E“人名原则”:一定要 分清楚每个人到底干了什么 ,记下来,否则听完后可能会忘记混淆。
F 要注意生僻词,若未留意的话很可能会轻易的把 生僻词 漏听过去,如果题目涉及到这个词就会无从下手。所以生僻词要特别留意,可以
大致按 语音 记下来,根据前后的内容推断问题的答案。
(二)
托福听力分析(针对 lecture 类的听力材料)
A 前面的原则仍然使用 @_@
B. Lecture 类题目完全不记笔记恐怕不妥,老师满堂灌信息量是比较大的,所以最好简要的归纳一下(大家可以看一下 barron5 的第九
篇听力材料,其中信息很大,而且各类信息很容易混淆)
C 要注意替换词的使用问题。 (barron5 的第九篇听力材料中, Prof. 说 research puter is promising ,所以答案中的 couraging
就是 promising 的替换,就是正确的选项。 )
(三)
听力笔记的注意事项
A 、不可因记废听。
听到的东西永远最重要,记下来的东西可能只是 minor points ,甚至不会出题。如果因为笔记打扰了思路其实得不偿失,所以不建议做
听力时大量记笔记(第一篇作文时除外,这个要疯了一样的记)
B、只记大要点:
掌握大框架,分清楚各细节题隶属于哪个框架部分即可。
C、小要点的记法:
1、易混淆的要记(见(二)中的 B 点)
2、分条的要记:分条的内容可能出 多选题 ,最好记下来。
D、要注意人名与事件的联系
有的材料会出现多个人名, 一点要按音节记下来,或者只记名和姓的首字母, 同时简要记录这个人为什么被提到,他的事迹。
E、语气变换或重音变换(强调词)要记