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天津市宁河区2018届九年级下学期第一次联考语文试题解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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2017-2018学年九年级联考语文试卷
1. 下面各项词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 澎湃(pài) 蝼蚁(yǐ) 间或(jiān) 引弦而战(xián)
B. 惬意(qiè) 矫正(jiǎo) 牟取(mú) 参差不齐(cēn)
C. 虔信(qián) 迸射(bèng) 档案(dàng) 浩瀚无垠(yín)
D. 藩篱(fān) 挫折(cuō) 窈窕(yǎo) 素湍绿潭(tuān)
【答案】C
【解析】试题分析:A间或(jiàn),B牟取(móu),D挫折(cuò)。
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
对于今天的人们来说,历史上任何一个由君王和战士创造的辉煌帝国,都比不上由作者创建的那个文学的共和国更为______和_____。借助翻译、印刷技术、因特网、大学图书馆和书店,这个文学共和国覆盖地球上但凡掌握阅读的人群所居住的地区。随着全民教育的______,或许在不久的将来,每一个生活在地球上的心智健康者,都会成为这文学共和国的公民。
A. 永远宽广普遍
B. 恒久宽阔普遍
C. 恒久宽广普及
D. 永远宽阔普及
【答案】C
【解析】试题分析:考查词语的辨析与选用。(1)永远:表示时间长久,没有终止。恒久:永恒,长久。从句意来看应该选择“恒久”。(2)宽广:范围广大。宽阔:宽敞开阔。根据语境应该选用“宽广”。(3)普遍:指广泛而有共同性。普及:普遍推广。依据上下文应该选用“普及”。据此,答案为C。
3. 下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。
B. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C. 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D. 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
【答案】D
【解析】试题分析:标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。D因为它倾向于真实再现后是分号;
4. 下面句子没有语病的一项是( )
A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C. 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D. 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
【答案】B
【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法,A句“提高……工作”动宾搭配不当;C缺少主语;D“解决并发现”语序不当,答案为C。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5. 下面诗词的赏析有误的一项是( )
A. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)这句揭示了诗人矛盾的心理:思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建功立业,勒石燕然的目的。
B. 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子•密州出猎》) “亲射虎,看孙郎”表明词人已功成名就,对孙权有藐视之意。
C. 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)诗句以轻舟衬愁重,在鲜明的对比中突出痛苦之大,哀愁之深。
D. 为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?(郑愁予《雨说》雨发出两句“为什么……”的亲切反问,请孩子们与它亲近,并随它同行。
【答案】B
【解析】试题分析:考查对诗文内容的理解。“亲射虎,看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了他虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。又依据词中“持节云中,何日遣冯唐?”一句,运用典故委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。据此分析, B项的理解是错误的。
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中国古建筑的数理意蕴
作为一种文化创造,古代建筑随着人类智慧的增长而发展,由最初简单的抵御防护功能扩展为承载多种社会功能,富有多样文化内涵,构成了中国意味悠长的建筑文化。我们的先民把数的元素外化融入到建筑之中,不仅使建筑中的数和天象,天文、阴阳、时令、地理、地利等融为一体,也借助于建筑中数的意象来表达审美、和谐、平衡、吉祥、美满和等阶的价值追求整个北京故宫建筑从数的

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