汽车电器系统检修一体化教学设计项目五.doc

《汽车电气设备构造与维修》
一体化教学设计(教案)
至学年第学期第周授课顺序
【课题名称】
单元五汽车照明与信号系统检修
【课时安排】
12课时
【授课日期】
【授课班级】
【教学目标】
知识
目标
掌握照明与信号系统的工作原理和各部件的检修方法
能力
目标
能够正确检查照明与信号系统的常见故障。
素质
目标
,遵守行业法律法规;
、设备使用的安全意识;
;
,能够与团队其他成员协同解决问题;

【重点难点】
1. 照明与信号系统的工作原理和各部件的检修方法
2. 照明与信号系统常见故障的诊断与排除方法。
【教学准备】
1. 教案、教学课件、任务规划、设备仪器检查调试、场地布置、学员分组等。
、技术资料、学****工单、场地布置整理。
、维修车辆、检测仪器设备、检修工具。
【教学方法】
通过任务教学法实施教学,结合情景创设法、引导文教学法、分组讨论法、角色扮演法、案例教学法等微观教学法:
每个子任务按照“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”六步法来组织教学,在老师指导下制定方案、实施方案、最终评估;学生通过真实的车辆故障(载体),体验实际的汽车维修工作过程:发现故障-诊断故障-排除故障-维修质量评估。教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。
【课堂情况】
应到人数:
实到人数:
请假名单:
旷课名单:
课堂情况记录:
【布置作业】
完成学****工单中的****题
预****下一次课的学****内容
【教学后记】
部分学生讲授时积极主动,实操时畏首畏尾、不得要领,而有些同学则相反,接下来要调整分组,使这两种人结对子,以利取长补短。
【编写日期】
【任课教师】
【备注记录】
教学进程
任务汽车照明与信号系统检修
步骤
内容
方法
时间
任务描述
一辆车的前照灯不亮了,超车灯也失灵了。现要求修理工对每个工作步骤做出计划,并将故障排除。
一辆轿车其左右转向灯均不亮,但是按下危险警告灯开关,所有转向灯同时闪烁,此故障的原因是什么?如何进行排除?
情景创设
4
资讯
采用PPT课件讲解
一、作用
照明系统:保证汽车在光线不好的条件下提高车辆行驶的安全性、提高车辆的运行速度。
信号系统:用于汽车使用中指示其它车辆或行人的灯光信号(或标志),以保证汽车的行驶安全性。包括转向、制动、点喇叭等
引导文法、案例教学法
报警信号:显示汽车整车或某一系统的工作状态,引起车外行人及车辆或本驾驶员的注意,保证行车安全,防止事故发生。
二、汽车照明系组成
:又称前大灯。(40~60W)
用途是在夜间行车时,照亮车前的道路和物体,确保行车安全;
同时也可发出远光和近光交替变换的灯光信号,以便夜间超车和避免会车时使对方驾驶员眩目。
2、后照灯:又叫尾灯
a) 安装位置:一律装在汽车尾部。
b) 后照灯的用途:后照灯的用途是用于夜间照明,它的灯光一般为红色;功率15~25W
3、防雾灯:又称雾灯(功率 35W)
a) 安装位置:它装在前照灯附近或比前照灯稍低的。
b) 防雾灯的用途:主要是