20060615人生与人生观漫谈.ppt

人生与人生观漫谈——当代青年学子素质教育之基础
主讲:文长炳副书记
一、从著名德育专家李燕杰教授的一首诗所想到的
《梦》
这,绝不是梦,人在大千世界里获得至美至诚。
人生,效仿太阳,把光和热无私地送给大地,是那样永恒;
人生,效仿月亮,无论圆缺,都会合盘托出,是那样坦诚;
人生,效仿地球,哺育万物,无论春夏秋冬,是那样公平;
公平,坦诚,永恒,挚爱,奉献,这就是人生的梦!
一、从著名德育专家李燕杰教授的一首诗所想到的
这首诗给我们心灵的启迪是:
、坦诚、永恒、挚爱和奉献。公平、永恒是人生的太阳,挚爱是人生的乳汁,坦诚是人生最高的美德。
、善、美。
真——真情、真实、真挚、真切;
善——做善事、献爱心、扶贫济困;
美——心灵美、价值美、外在美。
一、从著名德育专家李燕杰教授的一首诗所想到的
、警句激励人生
(1)前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基名言:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,一个人的人生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,不因禄禄无为而羞耻,在临死时能说我的整个生命和精力都已献给世界上最壮丽的事业。
一、从著名德育专家李燕杰教授的一首诗所想到的
(2)美国著名推销员的爱心之歌《我要用全身心的爱来迎接今天》,请听朗诵。
爱有无与伦比的力量,能启迪人的心扉,抵挡仇恨之箭,爱是我成功的最大武器。
当代学子应如何对待人生?自立、自强、自尊、自信,追求奋斗、进取创新。
人生的最高境界——有所作为、奉献社会、报效国家(三个层次)。
人生的暗礁——自满浮躁、浅尝辄止、坚持错误。
二、两种不同的人生观
——对人生的根本看法。主要内容涵盖对人生的目的意义的认识和人生的态度。表现为对生死、苦乐、荣辱、公私、勤劳、幸福、恋爱等的不同看法。
——人生在于奋斗,为社会为国家作贡献。
***:为中华之崛起而读书。
王铁人:宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田。
陶铸:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
何济:立校为公、兴教为民。评为重庆市优秀社会主义建设者,受到重庆市委书记汪洋、重庆市长王鸿举接见。
二、两种不同的人生观
邓中翰:造出“中国芯”增强核心竞争力。(中星微电子公司总裁)
尹家绪:创造民族汽车品牌是我一生的追求。(长安汽车总裁)
周厚键:彻底改变电视无“中国芯”的历史是我的神圣使命(海信电视CEO)
洪战辉:贫困中求学艰苦中自强,苦难不是博同情的资本,奋斗才是最主要的。
文天祥:人生自古谁无死,留取丹青照汉青。
二、两种不同的人生观
、渺小的、卑鄙的人生观
人生一世、吃喝玩乐,人生苦短,及时行乐。
人为财死,鸟为食亡,人不为己,天诛地灭。
人生如梦,万事皆空,损人利己,好逸恶劳。
拜金主义,骄奢***逸,有奶就是娘,出卖国格人格。
违法乱纪铤而走险、忘亲忘根、忘恩负义。
三、树立正确的人生观,誓作栋梁之材
,正确的人生观是方向盘
①大学四年是关键期。知识改变命运,知识就是力量,科技是第一生产力。
②毕业后,走向社会保持积极向上的心态,从基层干起,艰苦奋斗必成大才。
,创造精彩人生、辉煌人生
古之立大事者,不惟有超世之才,必须坚韧不拔之志。
天才出于勤奋,本领源于坚强的意志。
爱因斯坦说:钢铁般的意志和优秀的性格比智慧和博学更重要,智力上的成就很大程度依赖于意志和性格上的伟大。
三、树立正确的人生观,誓作栋梁之材
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条条道路通北京,七十二行,行行出状元,每人都有长处优点,创造美好人生的道路有千万条。
第一条是走“红路”——当官当公务员之路。
第二条是走“黑路”——科学技术之路(戴黑方帽)
第三条路是走“黄路”——黄金之路。