5课 我自尊 我自爱.ppt

前置测试
1、怎样让自己青春无悔?
2、自尊自爱有什么意义?
第三单元生活告诉自己“我能行”第5课做自尊自爱的人
我自尊我自爱
学****目标
1、掌握赢得自尊自爱的途径和方法。 
2、学会以自尊的态度对待生活中的困难,培养自尊心,用行动赢得自尊。
自主预****br/>1、我们也要看到自己的缺点,人不怕有缺点,怕的是不能______缺点,我们要努力把缺点转化,提升自我价值,维护自尊自爱的形象。
2、自尊自爱的人______尊重他人,尊重他人就是尊重自己,我们也正是在尊重他人的过程中逐步培养自尊自爱品质的。
3、尊重他人就要做到______他人,能从内心欣赏他人的优点和长处,包容他人的缺点和不足,对他人与自己不同的地方能够接受,不排斥。
4、尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的_____,尊重他人的______,对他人有礼貌。
正确对待
更懂得
欣赏、接纳
人格
劳动
简答:怎样做到自尊自爱?
1、肯定自我
2、尊重他人
3、不做有损人格的事情
探究一肯定自我
思考、讨论并与大家分享
在成长过程中,说一说一两件你最骄傲最自豪的事情?
这些事情大家引以自豪的原因是什么?
发现了自我价值
肯定了自我
自尊自爱
如何做到肯定自我?
(1)培养自尊自爱的品质,就要看到自己的优点和长处。
(2)同时要看到自己的缺点。
(3)我们要努力把缺点转化,提升自我价值,维护自尊自爱的形象。
探究二尊重他人
中学生小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不喜欢他。
(1)同学们为什么不喜欢小明?
(2)小明应该怎么做?
怎样做到尊重他人?
(1)尊重他人就是尊重自己。
(2)欣赏、接纳他人的优点和长处,包容他人的缺点和不足。
(3)尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌。
阅读同步P36页,“晏子使楚”故事,你来评价一下晏子
探究三不做有损人格的事