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7.2现代生物进化理论的主要内容(公开课).ppt

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第二节现代生物进化理论的主要内容
一种群基因频率的改变和生物进化
情景:如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体,且绿色比灰色更不容易被敌害发现。
讨论题目:
“适者生存、不适者淘汰”的观点该绿色个体能被选择下来吗?
,它体内的A基因怎样才能传递给后代?
,后代还会绿色吗?
(一)种群是生物进化的基本单位
1、种群概念:
生活在一定区域的同种生物的全部个体。
卧龙自然保护区猕猴
2、种群的特点:
种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。
判断下列是否属于种群
(1)一个池塘中的全部鱼
(2)一个池塘中的全部鲤鱼
(3)两个池塘内的全部青蛙
(4)一片草地上的全部植物
(5)一片草地上的成年梅花鹿
庙里的一群和尚也属于种群吗?
否
是
否
否
否
( )
、水草
B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜
C 一块朽木上的全部真菌
D. 一个池塘中全部鱼
B
( )
A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体
( )

D. 种群是生物进化的基本单位
C
C
2、种群的特点:
种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。
思考:同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗?
3、基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。
其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分
4、基因频率:
在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。
基因频率=
该基因的总数
该等位基因的总数

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