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“我心中的宪法”征文(小学)
让宪法相伴我们的幸福生活
通渭县文庙街小学六(1)班郭佳琦
法制和我们每个人的社会生活息息相关,从个人的衣食住行、生老病死,到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活,都离不开法制。法制约束着人们的行为,它给遵守者带来诸多的“不便”,但从长远和整体的角度来讲,却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如公益广告中所说:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。”法制首先应该被理解为是一个公约,一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约,是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事,那么,即使为了追求良好的目的,即使位高权重,也不能违反法制。我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规则,交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度!”直到交警放行,总理一行才离开。守法必先严于自律,这是一种行为操守,更是一种道德修养。中国有句古话:“没有规矩,不成方圆”,就是说,无论做什么事都要有一个规矩,否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法制,维护法制。我们
小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、
只有从小养成遵纪守法的好****惯,长大后才能成为对社会有用的好公民。可能有人会说,宪法离我们很遥远,但我却要告诉大家,宪法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏教室的桌椅,打碎电灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人上下楼梯不靠右侧通行,随意破坏学校规则时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自拆毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时……这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?法制对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违法犯罪了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是缺乏法制意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法,还要护法,多看一些法制方面的书籍,为自己的人生道路撑开一把健康的雨伞。
其实,守法的****惯,就像每天早晨要刷牙洗脸一样,这种****惯的培养,实际上是一种心智模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见****惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的****惯