七年级数学下册同步拔高（综合 强化）北师版变量之间的关系(下).doc

七年级数学下册同步拔高(综合+强化)北师版变量之间的关系(下)
一、单选题(共5道,每道20分)
,星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离S(米)与散步所用的时间t(分)之间的关系,依据图象,下面描述符合小红散步情景的是()
,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了.
,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,继续向前走了一段后,然后回家了.
,一直散步(没有停留),然后回家了.
,散了一会儿步,就找同学去了.
,我市积极推进“行政村通畅工程”.张村和王村之间的道路需要进行改造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过施工队随后加快了施工进度,(公里)与时间x(天)的函数关系的大致图象是()
A.
B.
C.
D.
,甲、乙两名学生同时从A地到B地,甲生骑自行车到B地后跑步回A地,乙则先跑步到B地后骑自行车回A地(骑自行车的速度快于跑步的速度),最后两人恰好同时回到A地,已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快,则学生离开A地的距离S与所用时间t之间的关系用图象表示(实线表示甲的图象,虚线表示乙的图象)正确的是()
A.
B.
C.
D.
(1)(2)(3)(4),将下面的(a)(b)(c)(d)对应排序:
(a)小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系);
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的质量的关系);
(c)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);
(d)小杨从A到B后,停留一段时间,然后按原速度返回(路程与时间的关系) 正确的顺序是()
A.(c)(d)(b)(a)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(b)(c)(a)(d)
D.(d)(a)(c)(b)
,矩形ABCD的边AB=5cm,BC=4cm,动点P从A出发,在折线AD→DC→CB上以1cm/s的速度向B点匀速运动,那么表示△ABP的面积S(cm2)与运动时间t(s)之间的函数关系的图象是()
A.
B.
C.
D.