现代医学概论
祝愿同学们:
10/15/2018
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医学导论-总论医学导论
学****意义?纠正亚健康,避免发生疾病
学医目的?掌握医学知识,做好健康卫士
学以致用?定期体检,自我保健
自我介绍
健康,亚健康?
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课程包括基础医学和临床医学。教学目的掌握人体医学基本知识和基本概念.
基础医学
主要介绍 1、人体组织结构的功能特点;
2、疾病的病理生理;
3、常见的病原微生物和寄生虫;
4、免疫学基本概念;
5、药物与机体的相互作用。
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临床医学
主要介绍 1、各系统常见疾病的临床表现;
2、辅助检查的方法及适应症;
3、常用化验的临床意义;
4、滥用抗菌素的危害;
5、中医中药基本知识和经络养生。
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一、医学的基本范畴
(包括身体的、心理的和社会适应能力的)
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科学家认为生命
是以糖、蛋白质和核酸生物大分子的形式而存在;
是由物质、信息、能量三要素组成;
能自我调节、自我复制,对内外环境能作选择性反应。
生命从何时开始?
社会学家:生命是以分娩并得到社会承认后开始的。
生命神圣论者:生命是从受精并形成受精卵开始。
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WHO定义:健康不仅是没有疾病或病痛,
而且是身体上、精神上、社会
适应上都完美。
健康的基本表现是五个快:
吃、走、说、睡、便(尿)。
呵护生命
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WHO关于人体健康的标志:
①精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作;
②处事乐观、态度积极,乐于承担任务,不挑剔;
③善于休息,睡眠良好;
④应变能力强,能适应各种环境的各种变化;
⑤对于一般感冒和传染病有一定抵抗力;
⑥体重适当、体型匀称,头、臂、臀比例协调;
⑦眼睛明亮、反映敏锐,眼睑不发炎;
⑧牙齿清洁无缺损和疼痛,齿龈色正常并且无出血;
⑨头发光泽、无头屑;
⑩肌肉、皮肤富弹性,走路轻松。
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影响健康的主要因素:
环境因素:生物、物理、化学、社会、
经济、文化等。
生活方式:营养、风俗****惯、嗜好、交通
工具、精神等。
卫生服务:医疗卫生管理与设施
生物遗传:
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3、疾病的概念
疾病:在致病因子作用下,身体发生
形态结构改变、功能代谢紊乱、
精神社会适应异常。
病理过程: 不同疾病过程中出现:
共同的、规律性的功能、代谢、
形态和结构改变的综合变化。
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