高斯智断瓶中线-（一）.ppt

15 高斯
智
断瓶中线
西师大版五年级语文上册第四单元
学****目标
1、读懂课文,了解细节描写的作用,感受高斯的聪明才智。
2、学****前面部分描写为后文做铺垫的表达方法。
自学指导【一】
1 自由读课文,全文是围绕题目中哪个字来写的?你从中知道了什么?
2 高斯遇到了什么难题?课文哪一自然段具体描述高斯智断瓶中线?
【5分钟后看谁完成的最好】
品析课文:
找一找高斯智断瓶中线的那一部分读一读;并用自己的话说一说高斯是怎样断瓶中线的,断瓶中线的必要条件有哪些。
高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起老花镜,让阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿,大家看见玻璃瓶里突然冒起一缕青烟,接着“叮当”一声响,那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。高斯解决了难题。
高斯解决问题的关键是什么?
一是强烈的阳光,二是要有老花镜。
老花镜其实就是凸透镜,凸透镜能把光线聚集在一起,焦点处的温度自然就高
自学指导【二】
1 快速默读1-6段,找出描写阳光和老花镜由来的句子,想一想它在文中起的作用。
2 抓住文中的细节描写,体会高斯的优秀品质。【3分钟后汇报】
一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。
阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。
直接描写阳光的句子:
高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。
间接描写阳光的句子:
讨论:这些句子在文中起什么作用?
铺垫作用
描写太阳光的句子:
,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。
2. 太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。
,他的额头不断沁出汗来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。
(直接描写)
(直接描写)
(间接描写)