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第3章中学生心理辅导之1中学生心理健康.ppt

文档分类：医学/心理学 | 页数：约17页举报非法文档有奖

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第3章中学生心理辅导之1:中学生心理健康
一、心理健康的标准
(一)心理健康的含义
1、健康的含义
健康不等于没有疾病或虚弱现象,而是一种生理上、心理上和社会上的完好状态(WHO,1948)
三个要素:①躯体无疾病;②心理无疾病;③具有社会适应能力。
生理健康
心理健康
社会适应良好
道德健康
——WHO(1989)
2、心理健康的含义
个体在适应环境过程中,生理、心理和社会性方面达到协调一致,保持一种良好的心理功能状态。
理解:
心理健康状态不是静止的、固定的,而是动态的、变化的。
从健康到不健康是一种连续的状态。
(二)心理健康的标准
1、智力正常
2、情绪适中(健康情绪的标准)
3、意志健全
4、人格统一完整
5、自我意识正确
6、人际关系和谐
7、社会适应良好
8、心理特点符合年龄特征
二、中学生常见的心理健康问题
(一)中学生一般心理问题
1、学****问题:
(1)学****倦怠
(2)考试焦虑
2、品行障碍:
18岁以下儿童反复持久出现违反与其年龄相应的社会规范、侵犯他人或公众利益的行为,也称反社会行为。
包括:说谎、偷窃、逃学、离家出走、打架斗殴及婚前性乱行为等。
3、情绪问题:
4、人际关系和青春期问题
5、人格问题
偏执型人格
反社会型人格
冲动型人格
回避型人格
(二)常见的心理障碍
1、强迫症
(1)定义:是一种以强迫观念和强迫动作为基础特征的神经症,其特点为有意识的自我强迫和反强迫并存,两者强烈冲突使患者感到焦虑和痛苦。
主要临床表现:
强迫观念
强迫意向
强迫动作

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