111003有机化学1.docx

有机化学 1 教学大纲
(理论课程)
◆ 课程编号: 110009
◆ 课程英文名称: Organic Chemistry ( Ⅰ)
◆ 课程类型: 通识通修 通识通选   学科必修 学科选修 跨学科选修
专业核心 专业选修(学术研究) 专业选修(就业创业)
◆ 适用年级专业(学科类) : 2 年级,化学专业、材料化学专业、高分子材料与工程专业,
◆ 先修课程:无机化学
◆ 总学分: 3
◆ 总学时: 51
一、课程简介与教学目标
有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、应用以及相关理论和方法的科学,并介绍
有机化学与自然、人类、社会的关系、有机化合物的特点、分类、结构理论、异构现象、共价键的性质
及断裂方式及有机反应类型等内容,是化学的一个重要分支。
《有机化学》是化学院各专业学生的必修基础课,为学生将来学****高等有机化学》 、《有机合成》 、
《物理有机化学》 、《药物化学》《高分子化学》 、《生物化学》 等课程打下坚实的基础。 要求学生概念清楚,
基本理论扎实,理解反应机理,掌握各类有机反应的共同特征和规律,并利用掌握的有机反应实现目标
化合物合成的基本技巧。
二、教学方式与方法
本课程采用以课堂教学为主,采用多媒体教学为主要形式,将讲授的内容制作成相应的电子讲义,并
通过投影仪在银幕上放映出来。利用计算机本身对文字、图形、图像、动画和声音等信息的处理能力,形
成声、图、文并茂的多媒体系统,弥补传统的教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足,藉以取
得传统教学无法取得的教学效果。同时辅助以模型演示、课堂讨论、单元测验等手段提高教学质量。
在不影响基础有机化学基础知识的深度和广度的前提下, 同时引入一些典型反应的实例, 增加新知识、
新理念,拓宽学生的知识面,在教学过程中,通过例题帮助学生巩固基础知识,开阔思路,提高灵活运用
知识去分析和解决问题的能力, 引导学生把书本知识与实践结合起来, 进而促进有机化学教学质量的提高,
以适应社会发展的需求。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
重点:有机化合物分子结构与物性及结构与化合物性质之间的相互关系,有机化合物的合及相互之间
的转化,反应机理,立体化学,鉴定有机化合物分子结构的方法。
(二)教学难点
难点:立体化学,反应机理。
四、学时分配计划
章 内容概要 学时
1 绪论 3
2 烷烃和环烷烃 4
3 立体化学 7
4 卤代烷 8
5 烯烃、二烯烃和共轭效应 7
6 炔烃 2
7 芳香烃 8
8 醇、醚 6
9 有机波谱分析 6
合计 51
五、教材与教学参考书
(一)教材
1. 《基础有机化学》 (上、下册) ,邢其毅、裴伟伟等著,高等教育出版社, 2005(第 3 版)
(二)教学参考书
1. 《基础有机化学****题解答与示例》 (上、下),邢其毅等著,高等教育出版社, 2005(第 3 版);
2. 《有机化学》 (上、下册) ,胡宏纹著,高等教育出版社, 2006(第 3 版);
3. Organic Chemistry(5 th Edition) L. G . Wade, JR. ( 有机化学 , 第 5 版 , 影印版 ) 高教出版社, 2004;
4.《有机化合物结构鉴定与