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信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结.docx

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信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结
西华县唐宋岗小学胡爱娈
中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现已接近尾声, 通过线上培训学络技术为核心的现代技术正飞速的发展着, 并且改变着我们的学****方式。信息的
获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时
对我各方面的能力有了很大提高, 特别是对信息技术的综合运用能力, 现在已不
只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训, 使我在观念上有了更全新
的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术, 在这短短的
培训中,我收获颇多。
一、观念新颖
此次信息技术应用能力提升培训者培训, 虽然时间短暂, 但是每一天紧张有
序的培训, 都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上, 然而通
过此培训, 才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足, 在今后的业务提升
方面还有大量的知识要学****160;只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提
升才能和专业素质。
随着信息化快速发展, 作为一名小学教师, 必须具备良好的信息素养是终生
学****不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化
的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具网络、电脑等, 对信息资源进行有
效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学****才能满
足现代化教学的需要。
二、有力提升专业知识
通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读” 、
“信息化教学环境的专题报告和案例分析” 的学****让自己充分认识到教师作为
孩子们的领导者, 首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的
基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的
重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况, 真正理解了信息化教学环境在教
育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能。平时我只会对办
公软件进行简单的应用, 没有更进一步去学****160;听了教授老师的解析与演示操作,
深刻的认识到什么是专业知识, 我将在今后的工作中不断学****来丰富自我专业知
识。
三、交流视野的开阔
远程研修教育不再局限在课堂, 教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学内容的融会贯通, 使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台, 与教育
专家进行了一次“零距离”的接触 ,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的
案例和丰富的知识内涵, 让我开阔了视野。专业方面, 通过论坛与同仁们的谈教
学方法、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们
的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频 , 视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机
会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果, 提高了我们的教学水平, 让我们
获取知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学
会了许多解决问题的方法和窍门, 让我在今后的教学中更加游刃有余, 对今后的
教育教学来说受益匪浅,与老师交流,

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