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第三章学前教育与儿童发展课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约60页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第三章学前教育与儿童身心发展的关系
第一节儿童发展的含义
第二节儿童发展的内容
第三节儿童发展观
第四节学前教育在儿童发展中的作用
第五节儿童发展制约幼儿教育
第一节儿童发展的含义
一、儿童发展的含义 儿童的发展就是指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。
二、与儿童发展有关的因素
三、发展的特征
四、学前教育在儿童发展中的作用
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与儿童发展有关的因素
天性――教养之争
1、遗传决定论(天性难移) (1)柏拉图的先天理念说 (2)格塞尔的成熟势力说
2、环境决定论 (1)孔子“性相近****相远” (2)洛克的白板说 (3)华生的教育万能论
3、皮亚杰的认知发展理论
4、辩证客观地对待影响儿童发展的因素
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2675名双亲和他们10071个子女 的智力的关系(%)
父母智力
组合
子女智力
优秀
子女智力
一般
子女智力
低下
优+优



优+劣



一般+一般



劣+劣



环境的划分
(1)以个体出生时间为界限分为
胎儿环境
出生环境
(2)按性质可划分为
自然环境
社会环境:包括社会、家庭、学校
孕期环境的影响
1 畸形胎
处方药和非处方药
非法药物
吸烟
酒精
激素
辐射
环境污染
母亲患病
(1) 处方药和非处方药
在60年代早期,人们开始认识到药物与胎儿期发展的关系问题。当时一种叫“反应停”的镇静剂在欧洲、加拿大、南美洲广泛流行。虽然受试动物的胚胎不受其损害,但却对人类有严重影响。如孕妇在怀孕第4~6周服用此药,可使胎儿的手臂和腿变形。全球有7000个婴儿受影响。如孕妇持续服用这种镇静剂,其后代大多在智商分数上低于平均数。也许药物会直接损害中枢神经系统。或者这些严重畸形的儿童的养育环境可能会损害他们的智力发展。
尽管经历了“反应停”这一教训,很多孕妇仍然继续服用未经医生允许而随便买到的药物。阿斯匹林是其中一种最普遍的药物。
几项研究表明,正常服用阿斯匹林与新生儿体重轻有关,婴儿可能在出生时死亡,或缺少运动肌肉发展不良,早期的智商测试分数低。
在孕期最经常服用的药物是咖啡因,在咖啡、茶、朱古力内都有。有些研究已经证明,浓咖啡会导致早产、流产及新生儿过敏反应。
(2) 非法药物
婴儿出生就成为***、***(用以戒绝***的一种不易上瘾的药物)的受害者,***导致很多问题,包括早产、婴儿低体重、肢残、呼吸困难及出生死亡。另外,这些婴儿成为对药物上瘾者。他们容易发烧,易激怒,睡眠困难。他们的哭声异常刺耳。母亲很难把他们镇定下来。

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  • 时间2018-10-14