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文档列表
文档介绍
常宁市宜阳小学廖利敏
湘版小学美术二年级第四册第5课
三个
好
伙
伴
本教材根据小学低年级儿童的心理特点,进行了增强情趣性的处理,把三原色处理成三个可爱的卡通形象,并用琅琅上口的儿歌将本课学****的内容编入其中。通过学****儿歌、认识卡通形象、吹画等一系列直观、有趣的学****活动,让学生去发现总结、形成认知,体验美术学****的乐趣。
一、教材分析
二、教学目标
认知目标:认识三原色,了解其重要作用。
能力目标:培养学生的观察力,对色彩的感受力。
情感目标:让学生体验学****美术的乐趣,激发学
生对大自然,对生活的热爱。
教学重点:初步了解三原色的特征和作用,
让学生在活动中发现总结,形成认知。
教学难点:总结三原色中简单的色彩
变化规律,掌握吹画的基本方法。
三、教法学法
教师
[组织引导合作]
学生
[主体]
激
导
探
放
玩中学
学中玩
合作交流中学
学中交流合作
四、教学过程
创设情景激发兴趣
自主探究获取新知
尝试体验作业评析
课堂小结知识延伸
创设情景激发兴趣
1、欣赏歌曲
2、认识三原色
自主探究获取新知
1、色感训练
2、联系生活
4、实验探讨
3、色彩认知
夏日
看到我,感觉又会怎样呢?
湘版小学美术二年级第四册第5课
三个
好
伙
伴
本教材根据小学低年级儿童的心理特点,进行了增强情趣性的处理,把三原色处理成三个可爱的卡通形象,并用琅琅上口的儿歌将本课学****的内容编入其中。通过学****儿歌、认识卡通形象、吹画等一系列直观、有趣的学****活动,让学生去发现总结、形成认知,体验美术学****的乐趣。
一、教材分析
二、教学目标
认知目标:认识三原色,了解其重要作用。
能力目标:培养学生的观察力,对色彩的感受力。
情感目标:让学生体验学****美术的乐趣,激发学
生对大自然,对生活的热爱。
教学重点:初步了解三原色的特征和作用,
让学生在活动中发现总结,形成认知。
教学难点:总结三原色中简单的色彩
变化规律,掌握吹画的基本方法。
三、教法学法
教师
[组织引导合作]
学生
[主体]
激
导
探
放
玩中学
学中玩
合作交流中学
学中交流合作
四、教学过程
创设情景激发兴趣
自主探究获取新知
尝试体验作业评析
课堂小结知识延伸
创设情景激发兴趣
1、欣赏歌曲
2、认识三原色
自主探究获取新知
1、色感训练
2、联系生活
4、实验探讨
3、色彩认知
夏日
看到我,感觉又会怎样呢?
湘教版美术二年度的级下册《三个好伙伴》说课备课教案精品 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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