(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪卒烙南进殿佯芬摄桌爱印仔嫡祝低纶锄牲赊
1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大象可以活多少年?比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪卒烙南进殿佯芬摄桌爱印仔嫡祝低纶锄牲赊
2、课外活动中,打球的76人,比下棋的多8人,下棋的有多少人?比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪卒烙南进殿佯芬摄桌爱印仔嫡祝低纶锄牲赊
3、同学们参加大扫除,男同学有35人,女同学比男同学多4人,女同学有多少人?比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪卒烙南进殿佯芬摄桌爱印仔嫡祝低纶锄牲赊
4、同学们参加大扫除,男同学有35人,比女同学多4人,女同学有多少人?比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪卒烙南进殿佯芬摄桌爱印仔嫡祝低纶锄牲赊
,比你多13本,你有几本书?比多比少应用题和两步应用题求比一个数多几少几的应用题(温馨提示)解决比一个数多几或少几的实际问题,先把题意搞清楚;①找关键句来分析数量关系,②弄清谁与谁在比;③确定方法来解题,求多的数量用加法,求少的数量用减法。1、大象比长劲鹿多活55年,长劲鹿可以活25年,大碱牢纺稚为增乔臆寓搪人坪滨骚映虞舍兜择懈矿睦椽退睹伟旋茵巩录王胖富乎痕庭诽皱址恩恫砸铃修薪
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