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2017年小学五年级数学上册第6单元《多边形的面积PPT课件》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约46页举报非法文档有奖

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第6单元多边形的面积课题1 平行四边形的面积
你发现了哪些图形?你会
计算它们的面积吗?
探究新知
要知道它们
的面积……
为两个花坛哪
一个大呢?
我只会算长方形的。
用方格的方式试一试。
在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表1m² ,不满一格的都按半格计算。)
6
4
24
6
4
24
不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
你发现了什么?
可以把平行四边形变成一个长方形。
先沿高剪开,把三角形向右平移,再拼成……
转化成长方形就能计算面积了。
高
底
观察平行四边行和转化后的长方形,你发现它们之间有哪些等量关系?
这两个图形的面积( )。
平行四边形的底和长方形的( )相等。
平行四边形的( )和长方形的( )相等。
底
相等
高
高
平行四边形的面积= ,
底×高
如果用S表示平行四边的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式可以写成:
S S=ah
a
h
,高是4m,它的面积是多少?
S=ah
=6×4
=24(m²)
4m
6m
第6单元多边形的面积
课题2 练****课
一、复****回顾
有一块麦田的形状是平行四边形。它的底是250m,高是84m,。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?
250×84 =21000 (m²)=(公顷)
21÷≈(吨)
答:,平均每

二、练****指导
课本练****十九第5题

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