山西第十二届职业院校技能大赛高职组.doc

山西第十二届职业院校技能大赛高职组.DOC山西省第十二届职业院校技能大赛高职组
护理技能赛项规程

一、竞赛方式
(一)竞赛方式与内容
1. 学生组
比赛分别设置健康评估和三个技能考核站点。在健康评估考站,所有选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估,列出主要护理问题(至少4个),并针对首优护理问题列出主要护理措施(至少4个以上)。时长为30分钟,占总成绩的10%;技能考核采用多站式比赛形式。共设三站6项技术操作,包括静脉留置针输液技术、肌内注射法、电动吸引器经鼻吸痰技术、鼻饲法、生命体征测量法和心肺复苏术<院内> 。其中每站设有两项操作,选手抽签决定进入的考站,并在规定时间内,分别完成本站点相应的技能考核项目,占总成绩的90%。

教师组设置1个综合考评站点。竞赛共分为两个部分,针对一项操作项目进行教学设计讲解和临床护理技能操作。教学设计时长8分钟,参赛教师进行现场讲解,占总成绩的50%;教学设计结束后,参赛教师根据病人的病情需要及医嘱要求,独立完成一项临床护理技能操作,占总成绩的50%。共设2个操作项目,为卧床患者更换床单法和青霉素过敏试验法,选手自选其中一项参赛。重点考查参赛教师的职业教育教学能力、知识应用能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力及人文素养。
(二)组队要求
学生组
每所院校派一支代表队参赛,各校于报名截止日前上报本校护理专业2016级高职学生(不含五年制高职)总数的80%人员名单,赛前七日大赛组委会随机选取9名学生组队参加比赛。参赛选手年龄须不超过25周岁,即1993年7月1日及以后出生。凡在往届(含2018年)全国职业院校护理技能大赛获奖的选手、全省职业院校护理技能大赛获一等奖的选手不再参加本赛项。每名选手可报一名指导教师,大赛报到当日提交组委会(纸质文件加盖学校公章)。指导教师报名获得确认后不得随意更换。

教师组参赛选手须为本校正式聘任的在编在职专任教师,每校参赛教师2名。2名参赛教师各选一个项目参赛,每人均需完成教学设计讲解和临床护理技能操作两部分竞赛内容。
(三)抽签方法
,组织各领队参加公开抽签,决定比赛顺序。选手按照抽签确定的参赛时段进入比赛场地参赛。
、由检录工作人员依照检录表进行点名核对,并检查确定无误后向裁判长递交检录单。
,决定考站及比赛顺序
,并在记录单上签名确认。监督员全程监督加密过程。加密后参赛选手中途不得擅自离场。
二、竞赛流程
(一)竞赛时间
2018年11月9日—11月11日
比赛日程(表1)
(三)比赛流程
(图1)
(图2)
表1 竞赛日程安排表(暂定)
日期
时间
内容
地点
备注
第一天
14:30~18:00
参赛选手、专家裁判报到
入住酒店
第
二
天
上午
9:00~10:00
开幕式
承办学校
10:00~11:00
领队会议
承办学校
10:00~11:30
裁判培训(模拟评分)
比赛现场
10:20~11:20
临床案例分析考核
比赛现场
11:30~12:30
参赛选手熟悉赛场
比赛现场
10:20~12:00
教师组选手现场调试
比赛现场
12:30
专家检查场地封闭赛场
比赛现场
下午
13:30~19:00
A时段学生组、教师组选手检录抽签比赛
比赛现场
14:00~19:00
裁判分组、现场评分
比赛现场
14:00~18:30
组织现场观摩和直播
直播室
第
三
天
上午
7:30~12:30
B时段学生组、教师组选手检录抽签比赛
比赛现场
8:00~12:30
裁判分组、现场评分
比赛现场
8:00~12:30
组织现场观摩和直播
直播室
下午
14:00~16:00
专家、裁判、指导教师赛项总结会
承办学校
16:00~17:00
闭幕式
承办学校
健康评估室
临床案例
护理问题
护理措施
首优护理问题
选手抽取考站及比赛顺序
考站1~3
完成相应的比赛项目
图1: 学生组比赛流程
综合考评站
教学设计
临床护理技能操作
选手抽取比赛顺序
图2:教师组比赛流程
三、竞赛试题
本次大赛学生组使用2018年全国职业院校技能大赛护理赛项(高职组)案例试题库,随机抽取2个案例作为测试题,由选手任选一个案例分析,测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力。
样卷
注:请从下面两道题中任选一题作答,若多选,则按所选的第一题计分。
题目一:患者张某,女,56岁。因外伤后左髋疼痛活动