师资培训工作计划总结.doc

赣榆县罗阳镇中心小学2011——2012学年度第二学期
师资培训工作总结
我校根据《赣榆县中长期(2010-2020年)教育改革和发展工作意见》及《赣榆县教育局“十二五”中小学教干教师培训工作意见》,认真抓好教干教师培训工作,不断提高师资队伍水平,全面促进教师的专业成长,现将本学期来工作总结如下:
一、成立机构,加强组织领导
为切实加强我校师资队伍建设,不断规范师资培训工作,我校成立了师资培训工作领导小组,由一把手校长任组长,分管副校长任副组长,各科室负责人及完小校长任组员。
组长:仲伟贵
副组长:王绪才李永刚
组员:仲启强宋随利宋小波朱建宁朱学快蒋阳成
王永贵陈涛刘军徐长青吴小伟
领导小组负责制定工作计划和实施方案,组织教干教师培训,监督教干教师学****情况,及时总结培训情况。
二、建章立制,规范师资培训行为
为把师资培训工作落到实处,能够真正体现效果,我校先后制定了《罗阳镇中心小学教干教师培训工作计划》、《罗阳镇中心小学教干教师培训实施方案》,认真做好教师外出学****记录,同时要求外出听课、听讲座的老师回来以后认真撰写学****体会,并且及时上传到本人的教育博客,共享到罗阳小学教师博客群中进行共享。
(一)指导思想
以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实国家和省市《教育规划纲要》,以服务全县教育现代化建设为中心,以培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师和教干队伍为目标,以提高教师师德修养、业务水平和教干管理能力为核心,以提高培训质量为主线,以完善县、镇、校三级培训体系为支撑,以农村教师和教干、骨干教师和教干、“双师型”教师为重点,坚持改革创新,完善政策机制,加强统筹管理,着力推进教师和教干培训,全面提高教师和教干素质,为率先建成教育强县、率先实现教育现代化提供有力保障。
(二)主要目标
——全员培训全面落实。有计划地对全县幼儿园、中小学、职业学校教师和教干进行分类、分层和分岗培训,全面提升教师和教干队伍的整体素质和专业化水平。五年内,每位教师和教干培训时间累计分别不少于360学时和240学时,每位教师和教干至少参加一次省级以上培训和两次市县级培训。新任教师岗前培训时间不少于120学时。
——高水平骨干教师梯队基本形成。加强骨干教师培养培训,全县每个主要学科要有1名以上特级教师,义务教育阶段中小学每校至少有1名市级骨干教师。实施人民教育家培养工程,选拔一批优秀教师进行重点培养。
——教师学历层次普遍提高。组织在职教师进行学历进修,到2015年,全县幼儿园、小学教师专科及以上学历比例分别达到90%和95%,本科及以上学历分别达到40%和60%。初中教师本科及以上学历、研究生学历(学位)比例分别达到95%和5%。普通高中和中专学校教师研究生学历(学位)比例达到12%。
——培训体系进一步完善。成立县教师和教干研修中心、名师工作室并有效运转,建立特色研训基地20个以上,形成县、镇、校三级培训网络。
——培训资源不断优化。形成一支专兼结合、高水平的培训专家和管理者队伍,初步建立适应不同教师和校长群体需要、体现地方特点的培训课程资源体系。
二、把握教干和教师培训工作重点
(一)组织实施全员培训

按照基础教育改革发展的要求,遵循教师成长规律,着力抓好新任教