统编本八年级上第三单元散文理解性默写.doc

统编本八年级上第三单元散文理解性默写.doc统编本八年级上第三单元散文理解性默写
《三峡》(北魏郦道元)
1、描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。
2、描写三峡山势挺拔高峻的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日
3、侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
4、描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝.
5、用比较的方法表现夏水迅疾、水流湍急的句子的语句:虽乘奔御风,不以疾也。
6、《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
7、从色彩上对三峡景物进行描写,描写了春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。
8、描写泉水瀑布句是: 悬泉瀑布,飞漱其间。
9、总括三峡春冬之时景色,把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
10、写山峰、松柏、悬泉、瀑布四景的语句:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
11、写三峡秋季景物一般特色的句子是:晴初霜旦,林寒涧肃。
12、渲染山间空旷,境界清幽寂寥、烘托三峡秋景凄凉的句子:空谷传响,哀转久绝。
13、“空谷传响,哀转久绝”与前文的“高猿长啸、属引凄异”一句相照应。
14、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
15、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子:
春冬:清荣峻茂,良多趣味。夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。秋:晴初霜旦,林寒涧肃。
16、文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
《答谢中书书》(南朝齐梁陶弘景)
1、统领全文的语句是:山川之美,古来共谈。
2、描写山水相映之美的语句是:高峰入云,清流见底。
3、《答谢中书书》中最能表现江南山水特征有别于北方山水的句子是:高峰入云,清流见底。
4、描写景物色彩配合之美的语句是:两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
5、描写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
6、描写江南山水景物一日之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
7、作者自比先贤表明钦敬追慕和自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》(北宋苏轼)
1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2、描绘了一个空明澄净,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
3、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。正面与侧面描写结合,为读者描绘出一个冰清玉洁的透明境界,映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。
4、表露作者旷达心境和微妙复杂的感情的句子:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
5、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。(主旨句)
6、把月光拟人化,主动来与作者做伴,让作者披衣而