第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第2课时少年有梦
导入新课
《孩子,你的梦想是什么》
新课探究
有梦就有希望
什么是梦想?
梦想是对未来美好生活的向往!
有梦就有希望,有进步
斯库林:“这太疯狂了,我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像,我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。……希望借此去改变新加坡的体育文化。”
菲尔普斯:“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一段美好的岁月。”
2008年,斯库林与菲尔普斯
在新加坡合影
泳池畔的小少年
2016年8月12日,斯库林与菲尔普斯
在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
点击观看:斯库林采访视频
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和***,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
探究
有梦就有希望
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,一群大雁飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”
有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看来是不可能的。可是,现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽有时不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
正如奥斯特洛夫斯基形象地把理想比作一个人心中的“发动机”一样,有了这个发动机,人就有了巨大的前进动力。
(1)这段话中你能得出梦想的重要性吗?
(2)你的梦想是怎样的?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
人教版道德与法治七年级上册第一课第二框 少年有梦 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.