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文档列表 文档介绍
周老师创作一览表
序号题目
1 《大爱箴言——刘醒龙散文论》
2 《学院批评的出路》
3 《传统文论的创造性转化》
4 《怎一个“旧”字了得——论李遇春的<中国当代旧诗词论稿>》
5 《“知识暴力”的叙事——解读<现实一种>、<河边的错误>、<一九八六>
6 《<酥油>:草原传奇》
7 《<凿空>:村志小说杰作》
8 《<可可西里狼>:现代地理博物小说》
9 《<大地雅歌>:古典叙事传统的整合》
10 《<麦河>:现代化叙事与“志怪”传统的嫁接》
11 《<白雪乌鸦>:联缀性结构与现代性内涵的对接》
12 《<大河之舞>:传统文化的神性力量》
13 《重建乡土中国:读<末代紧皮手>》
14 《转型时期湖北文学理论批评综论》
15 《<一面是金一面是铜>:人性深度与复杂性的开掘》
16 《<农历>:回归“乡土中国”的叙事》
17 《<粉川>:“传奇”与人性的纠葛》
18 《<地方性知识>:有关乡村“物性”的方志小说》
19 《解读<知青变形记>:知青与农民的身份拷问》
20 《<金山>:重振宏大叙事》
21 《虚妄的爱情与俗套的叙述——读<山楂树之恋>》
22 《诗性与实证:叙述历史的两种方式——解读<老风口>》
23 《寻找的一代——解读<1980的情人>》
24 《<西决>:恨与爱的交响》
25 《<蛙>:罪与赎罪》
26 解读《春嫂的谜语》
27 《历史的探源与祛魅》
28 《<一句顶一万句>:书写“说得着”的终极价值》
29 《<风和日丽>私人化叙述与重构革命》
30 《重现传统文学史研究方法的光辉》
31 《武汉市民文化消费调查报告》
32 《<天行者>:中国民办教师形象的深度叙述》
33 《“河”与“岸”——论《河岸》的意象结构》
34 《武汉在哪里?——武汉文学形象略论》
35 《<大平原>:自然性的复现》
36
37 《新时期中国式形式批评的创建》
38 《略论五四新文学在武汉的传播》
39 《筑精神理想国——陈应松小说论》
40 《塞林格与苏童:少年形象的书写与创造》
41 《想像八十年代——读姚鄂梅的<像天一样高>》
42 《***的底层叙事》
43 《走向神话——新时期初期小说中的“知识”话语》
44 《“鬼”的精神分析学》
45 《天堂在哪里》
46 《在文化真实中解构中国传统文化》
47 《湖北作家:期待超越》
48 《新世纪湖北文学批评扫描》
49 《<圣天门口>:对激进主义文化的多维反思》
50 《灵魂的守望与救赎——陈应松访谈录》
51 《自然:人类的自我救赎——陈应松神农架系列小说论》
52 《文学现代性的时间形式与空间形式》
53 《“文学鄂军”的精神气质与艺术风度——1990年代以来的湖北文学》
54 《“文化史观”的偏移——1990年代以来中国历史文学的一种倾向》
55 《和谐:当代文学的精神再造——刘醒龙访谈录》
56 《<圣天门口>:现实主义新探索》
57 《历史意识的镜像——1980年代初小说中的“理想”叙述》
58 《现代性视阈中的缺失——对近年来湖北文学的一点思考》
59 《走向形式——结构主义文学理论与中国当代小说理论批评的转型》
60 《中国近十年来小说中的身体叙事论略》
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  • 时间2018-10-15