武汉大学、华农、华师和中南民族大学.doc

武汉大学、华农、华师和中南民族大学
(校园总体规划布局、交通组织和建筑风格等专题)
——调研报告
武汉大学
一、选址
1远离城区,适合发展。
珞珈山新校址,,
远离城市喧闹,是安静清幽的读书佳境。
当时所选定的校园事实上是伸八东湖的半
岛。东湖环绕着校园的东面和北面,西侧
是名叫茶叶港的湖汉,在东湖的磨山和曾
家山还有200余公顷的农林场,具有很大的
发展余地,亦不会妨碍城市的东扩。
2依山傍水,便于造景
武汉大学新校择址在继承了这一传统的同时,还考虑到宽广的水面、起伏的山丘便于创造校园景观。位于校中心区的珞珈山,海拔20m一118m,在它的北面还有狮子山,火石山、侧船山、团山、寥家山等十几个山头。临湖的湖岸线约2Km,校园占地200多公顷。依山傍水的自然环境,为校园内创造美丽的景观提供了先决条件。
二、布局
1布局分区合理
新校舍有明显的分区:教学和学生生活区均布置在珞珈山麓和狮子山一带,教师居住区在堵珈山东南麓,农林实验场则在磨山。教学活动区以图书馆为主体,文学院和法学院左右护持,前有教学休息室。山上还有饭厅和礼堂,山下不远便是体育馆。
2依山就势,与环境有机结合
新校址建设运用了“依山就势”这一传统造园手法,利用一块三面环山(狮子山、
火石山和小龟山所围台成带)、西向开口的低洼地(东西长500m,南山宽240多米)作为校区下沉式中心花园和运动场,从而凭借三面的山势布置主体建筑和建筑群。学生斋舍利用狮子山南向坡,依山就势布置,建筑平面采用不同的层次,依山组合,巧妙地顺应了地形的变化,借助于山势造就了气势磅礴的立面效果。
三、多样的造景手法
1、设牌坊,造序景
在距离校主体建筑群约1Km处设置一座
具中国传统特色的跨街的“牌坊”,从此作
为一个标志,提示“国立武汉大学”校园在
此出现,为壮丽的校园景观拉开了序幕。
2、利用轴线,形成对景
校园中心区内由2条南北轴线和2条东西轴线,形成了图书馆、理学院、工
学院3组建筑群。这些建筑群相互构成对位对景,最大限度地丰富了环境空间
层次。
3创造“主景”,突出主题
以知识的象征——图书馆作为校园“主景”,建筑形式采用了较为庄重的八角重檐样式,同时采用多种手法突出主题:
主景升高。
图书馆布置于狮子山的颠峰,借助学生斋舍的116
级台阶的佣视效果,使主体建筑得以升高。
巧妙的“框景”。
学生斋舍中央拱门如“框”,将图书馆及其周围景致
框八其中,犹如一幅精美的风景画。
利用水面,造倒彩。
在校中心区的狮子山南麓的低凹处,筑人工湖,将国书馆及学生斋舍建筑倒影在地势较低的水面,更加突现主题。
建筑风格
在建筑的设计中,运用了多元重构、嫁接以及抽象简化等设计手法,达到了肯定民族差异性及建筑的历史主义倾向。将中国传统建筑文化与西方古典建筑文明有机融合,从整体构型风格到
装饰部件,建筑装饰与博大的中
国传统文化内涵相结合,充分体
现了建筑艺术对于科技、历史地
域相融合的特征。形态多样的大
屋顶、充满韵味的琉璃瓦、飞檐
等,显示出武汉大学历史建筑对
于所处时代风格的反映。
各个单体建筑借助山体的烘托和气势,方圆交错,高低错落,形成了一组气势宏大、布局精巧的建筑群。
图书馆作为武大的精神象征是珞珈山最高的建筑。外部装饰极具中国传统特色,顶部塔楼采用八角垂檐、单檐双歇山式。屋顶上有采暖烟囱,南屋角立有隅石,北屋角立有小塔,其间护栏以左右的勾阑和中央的双龙吻背,是设计师融会贯通中西建筑设计理论、技艺的佳作。是中国近代建筑史上较早采用新结构、新材料、新技术(钢筋混凝土框架和钢桁架混合结构)仿中国古典建筑之型的成功之作,体现了时代精神。
学生宿舍依坡而建,一字形排列,其屋顶与图书馆前区连成一片,亦为设计者之刻意随地势所造就。两单元宿舍设有95级阶梯,既为图书馆教学区的径道,又是宿舍的主要楼梯。
文学院楼与法学院楼位于图书馆的左右两翼,是中国传统文化中“文左武右”的体现。
文学院的屋顶采用翘角,轻盈活跃,象征了飞扬之韵:法学院的屋顶运用平角,庄严而肃穆,表达了法律之严肃庄重。
大礼堂两厢山头上分别设置绿琉璃瓦、正方形重檐四坡顶的工学院大楼和穹隆项的理学院大楼。主楼正方形墙体上带有明显的恻角,由于中国传统的城墙墙面是斜面的形式,所以建筑师运用了削斜墙面四角简约处理的手法,利用对比中造成的视觉误差,形成墙体斜面的假象,使其流露出中国传统建筑的神韵。这都是一些失传统之形而不失传统之意的处理手法。

工学院屋檐上有“仙人骑鸡”与吻兽,模仿了中国皇宫建筑的做法,有镇火锄奸的涵义。在理学院主楼的设计上运用了对东西方建筑文化多元重构的方法,采用八角面墙体和钢筋混凝土