沪科新版初二物理上册知识点总结(学生用).doc

初二物理上册知识点复****总结
第二章运动的世界
一、动与静
1、:在物理学中,我们把物体的变化叫做机械运动。
2、我们生活的世界是一个的世界。是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。
3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为的物体叫参照物。
都可以作为,但人们通常选为参照物。
4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的。也就是说:物体的运动和静止是的。绝对静止的物体是没有的。
5、如果一个物体相对于参照物的发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的
没发生改变,我们就说它是的。
二、长度与时间测量
1、长度的测量:
(1)长度的国际单位是,用符号表示为。另外还有7个单位。
1k m= m,1m= dm= cm= mm= um= nm。
光年是的单位。
(2)测长度的基本工具是,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具;
2、刻度尺的正确使用:
(1)测量前首先要观察刻度尺的、和是否磨损;
(2)测量时的方法: 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与刻度面垂直,厚刻度尺有刻度的面要被测物体,计数时要估读到的下一位,测量结果由
和组成。多次测量取作为测量结果,这样可减少误差。
3、时间的测量:(1) 时间的单位有、、。其中国际制单位是。测量时间的工具是。(2) 1h= min= s;1min= s;30min= h
4、误差是与之间的差异。误差与错误, 能消除, 只能减小,不能消除。
三、快与慢
1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同比较物体经过的路程,经过路程的物体运动得快。另一种是经过相同
比较他们所花的时间,所花的时间的物体运动得快。
(2)物体运动的快慢,还可以用来表示,速度值的物体运动得快。
2、速度:(1)定义: 。(2)公式: 。
(3)速度的意义:速度是表示物体的物理量,在数值上等于物体在内通过的路程。
(4)速度的国际单位: ,交通中的常用单位: 。速度的单位是由的单位和的单位组合而成的。 1m/s= km/h
(5)汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示。
3、机械运动按运动路线的曲直分为运动和运动。
4、直线运动按速度是否变化分为直线运动和直线运动
5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动; 是最简单的机械运动。
(2)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是,这种运动叫做运动;变速运动的快慢用速度来表示。
6、在匀速运动中速度的公式是,公式中V的大小是的(不变、变化),路程与时间成
比。变速运动中求平均速度的公式为 v= 。
平均速度的大小反应了运动的程度。变形公式有:路程s= ,时间t=
四、测平均速度
1、实验原理: 2、实验器材:
2、实验时用测出小车通过的路程,用测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式
计算出小车在这段路车的平均速度。
第三章声的世界
一、声音的产生与传播
1、产生:声是由物体的产生的,一切发声的物体都在, 停止,发声也停止。
2、传播:声由传播的,一切、、都可作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠作介质传播的; 不能传声,所以月球上不能面对面交谈。声音以的形式传播着。
3、声速:(1)声速表示声音传播的,它的大小等于声音在每秒内传播的。
15℃空气中的声速为 m/s 。在不同介质中声速(同、不同)。声在中传播最快,在中传播最慢(固体、液体、气体)。
(2)在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是传来的,第二、三次敲击声依次是、传过来的。
4、回声:是声音在传播过程中遇到障碍物就会回来,再次听到声音,通常称为回音或。
回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声;,回声与原声相混使原声,使声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于米才能产生回声。
利用回声测距离:s= ,利用回声探测鱼群、测海的深度等。
二、声音的特性
1、声音的三个特性指的是、、
①,它是指声音的高低,它是由发声体振动的决定的, 越大,音调越高。
②, 它是指声音的大小、强弱,它跟发声体振动的有关,还跟距发声体的远近有关,,距发声体越近, 越大。③,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下, 是不同的。用来判断不同物体发出的声音。
2、频率:每秒钟振动的次数叫,它的单位是。
3、超声和次声:人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从 HZ~ HZ。人们把高于 HZ的声叫做波;把低于 HZ的声叫做波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声