成语故事二则
湘教版三年级语文下册第六单元
学****目标
,懂得成语“刻舟求剑”和“南辕北辙”的含义,培养观察和思考问题的能力。
,背诵课文。
同学们,你们读过成语故事吗?谁能给大家讲一个成语故事?
初读课文,整体感知。
,要求:借助拼音读准,并记住每个生字的读音,在课文中标明自然段。
:课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事?
一个人坐船过江时在船上刻记号,寻找宝剑的事。
深入理解课文内容
。
(1)自由读第2自然段,回答:这一段主要讲谁?他做了什么?
(2)“那个人”指谁?“一点儿也不着急”是什么意思?从哪儿看出他一点儿也不着急?
坐船人的表情和动作, “拿出小刀”,“刻了一个记号”。
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